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15．把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應，并放出熱，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上，根據以上敘述，推斷該金屬的物理性質有：
①硬度硬度��；        ②熔點低；
③密度比水小；         ④顏色銀白色．

分析 物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．由題目的信息可知：把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，能切下說明硬度��；本身熔化成銀白色的小圓球，說明熔點低，顏色是銀白色；浮在水面上，說明密度比水小．

解答 解：由題目的信息可知：把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，能切下說明硬度��；本身熔化成銀白色的小圓球，說明熔點低，顏色是銀白色；浮在水面上，說明密度比水��；故答案為：①硬度�。虎谌埸c低；③密度比水�。虎茔y白色；

點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分，要記憶有關金屬的性質，并能夠在比較的基礎上進行應用，本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．為除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，可行的是（　�。�
A．點燃B．通過熾熱的碳層
C．通入澄清石灰水D．通過熾熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．我國著名的化學家徐光憲因在稀土元素等研究領域作出杰出貢獻，榮獲2008年度“國家最高科學技術獎”．鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列關于鈰（Ce）的說法正確的是（　�。�
A．相對原子質量為140.1 gB．原子中的質子數為58
C．鈰（Ce）屬于金屬元素D．鈰（Ce）元素原子的質量為140.1 g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．寫出下列反應的文字表達式：
（1）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
（2）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．現有如圖所示的下列實驗裝置，根據下圖所示，回答下面問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是A，（填字母代號，下同）反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為C．
（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應選用的藥品是H2O2和MnO2，反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；檢驗O2已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口上方，復燃說明已滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是中學常見物質的轉換關系圖，其中A、B常溫下都為無色液體，且組成元素相同．A、B、X、Y、E都為氧化物，X、E都為黑色固體，Y可用作干燥劑，F是大理石的主要成分，I為藍色沉淀，L為不溶于稀硝酸的白色沉淀．請回答：

（1）X在反應①中起催化作用．
（2）寫出反應⑦的化學方程式Na2SO4+Ba（OH）2=2NaOH+BaSO4↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．如圖中的A-H表示幾種初中化學常見的含有氧元素的化合物，其中A、B、D均含鈉元素，B、C、E均含碳元素，D、F、G均含硫元素；E、H屬于氧化物；B俗稱蘇打，F與石灰乳可制農藥波爾多液．圖中“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去．
（1）F是由離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）構成的．
（2）寫出有關物質的化學式是D：Na2SO4，H：H2O．
（3）寫出A→B反應的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（4）寫出F→D反應的化學方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．生活離不開化學
（1）明明今天的午飯有米飯、黃瓜和牛奶等食物，其中富含維生素的食物是黃瓜．人體缺少某些元素會生病，如缺乏鈣元素會患骨質疏松等疾�。�
（2）在醬油中加入鐵強化劑，是我國為解決貧血（填”甲狀腺腫大“、”貧血“或”骨質疏松“）而實施的項目．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲飽和溶液的溶質質量分數大于乙飽和溶液
B．t2℃時，質量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達飽和狀態(tài)，需加入甲的質量大于乙
C．t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和
D．t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數都為30%

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