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16.某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,利用實(shí)驗(yàn)室儀器進(jìn)行了如下的研究.試回答:
(1)取適量此液體于試管中,放入二氧化錳的作用是加速反應(yīng)速度;寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.
(2)若要探究過(guò)氧化氫是否變質(zhì),可用什么方法檢驗(yàn),寫(xiě)出簡(jiǎn)要的步驟取液體放入試管中,加入二氧化錳,在試管口深入帶火星的木條.若該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說(shuō)明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成為水.
(3)將未過(guò)期的這種雙氧水滴在傷口上,會(huì)出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體可能是氧氣.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可,過(guò)氧化氫能分解生成水和氧氣而變質(zhì),加入催化劑能加快分解的速度,生成的氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃.

解答 解:(1)過(guò)氧化氫能分解生成水和氧氣而變質(zhì),加入催化劑二氧化錳能加快反應(yīng)的速度,故填:加快反應(yīng)速度;2H2O2MnO2_2H2O+O2↑;
(2)如果溶液未變質(zhì)則能分解產(chǎn)生氧氣,冒出氣泡,生成的氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,若是不能出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象,說(shuō)明已經(jīng)變質(zhì)為水;故填:取液體放入試管中,加入二氧化錳,在試管口深入帶火星的木條;有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃;水;
(3)未過(guò)期的這種雙氧水滴在傷口上,會(huì)迅速出現(xiàn)大量氣泡,說(shuō)明能產(chǎn)生氧氣,故填:氧氣.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的使過(guò)氧化氫的有關(guān)性質(zhì),回答時(shí)可以依據(jù)課本已有知識(shí)進(jìn)行,所以同學(xué)們要加強(qiáng)常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)的理解和記憶,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

15.如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.甲、乙是常見(jiàn)氣體,丙是常見(jiàn)金屬,C的水溶液呈藍(lán)色,D是大理石的主要成分.(C:12H:1O:16)

(1)化學(xué)式:甲H2,HCaO.
(2)反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,②2Cu+O2+2H2SO4_2CuSO4+2H2O.
(3)農(nóng)業(yè)上常用B和C混合配制農(nóng)藥X,X的俗稱為波爾多液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)是氧化反應(yīng)但又不是化合反應(yīng)的是( �。�
A.硫在氧氣中燃燒B.高錳酸鉀受熱分解
C.鐵在氧氣中燃燒D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.利用加熱氯酸鉀和加熱高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程中都出現(xiàn)了二氧化錳的身影,二氧化錳 在加熱氯酸鉀制取氧氣中起到催化作用,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑,它的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于過(guò)氧化氫(H2O2)說(shuō)法正確的是( �。�
A.過(guò)氧化氫是由氫氣和氧氣兩種物質(zhì)組成的
B.過(guò)氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.過(guò)氧化氫分子是由氫元素和氧元素組成的
D.過(guò)氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題.有下列幾種說(shuō)法:
①臭氧層的主要作用是吸收紫外線;
②溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖;
③酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致;
④光化學(xué)煙霧主要由汽車(chē)排放的尾氣引起的.
其中正確的是( �。�
A.只有①和②B.只有②和③C.只有①、②和③D.①②③④全都正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是( �。�
A.水加熱變成水蒸氣,變化前后它們的質(zhì)量相等
B.1g碳與1g氧氣化合后生2g的二氧化碳
C.蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變
D.電解10g水,得到氫氣和氧氣的總質(zhì)量為10g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一氧化氮是無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是( �。�
A.向上排空氣法B.向下排空氣法
C.排水集氣法或向下排空氣法D.排水集氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是( �。�
A.試管:加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的23
B.膠頭滴管:向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C.玻璃棒:常用作攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體
D.酒精燈:熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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