N(NO23是科學(xué)家于2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.請(qǐng)計(jì)算:
(1)N(NO23是由
 
種元素組成.
(2)N(NO23分子中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比
 

(3)N(NO23中氮、氧元素的質(zhì)量比是
 

(4)N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(5)304g N(NO23氮元素的質(zhì)量為
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)化學(xué)式的宏觀意義來(lái)分析;
(2)根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來(lái)分析;
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答;
(5)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由化學(xué)式可知,N(NO23是由氮、氧兩種元素組成的;
(2)在N(NO23中兩種原子的個(gè)數(shù)比N:O=4:6=2:3.
(3)N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×2×3)=7:12.
(4)在N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×4
14+(14+16×2)×3
×100%≈36.8%.
(5)304g N(NO23中氮元素的質(zhì)量為304g×
14×4
14+(14+16×2)×3
×
100%=30.4g×
56
152
×100%
=112g.
故答案為:(1)2 (2)2:3.(3)7:12.(4)36.8%.(5)112g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、海水B、純凈的空氣
C、冰水混合物D、煤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

帕拉米韋和達(dá)菲都是同一類非常有效的抗流感病毒藥物,可大大減少并發(fā)癥的發(fā)生和抗生素的使用.已知達(dá)菲的化學(xué)式為C16H31N2PO8
(1)達(dá)菲中碳、氧元素的質(zhì)量之比是
 

(2)達(dá)菲中各元素原子個(gè)數(shù)之比是
 

(3)38.2g的達(dá)菲中含有多少克碳元素?(要求列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鐵的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)B物質(zhì)的一種用途是
 

(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是
 
(填化學(xué)式).
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的方程式,并注明基本反應(yīng)類型:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無(wú)色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B
 
 D
 
 E
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①③的符號(hào)表達(dá)式,并指出反應(yīng)的基本類型:
 
反應(yīng)
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.
 
(1)工業(yè)制氧氣是
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)圖中儀器a的名稱是
 
,b的名稱是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選擇
 
裝置(填字母代號(hào)),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(4)若用E裝置收集,驗(yàn)滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)仔細(xì)閱讀碳銨化肥包裝袋上說(shuō)明書(shū),回答下列問(wèn)題:
(1)NH4HCO3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比
 

(2)純NH4HCO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(精確到0.1%);
(3)這包碳銨化肥中含NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于鹽的是( 。
A、Na2O
B、純堿
C、熟石灰
D、濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)如圖中甲是
 


(2)在①銅②氮?dú)猗勐然c④二氧化碳四種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
 
(填化學(xué)式)
(3)用警犬搜救地震中被掩埋人員,是利用了
 

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