【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良.圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅是指(填:“分子”、“原子”或“元素”)元素;葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為
(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液支,才能滿足身體的需要.

【答案】
(1)元素;72:11
(2)0.05%
(3)1
【解析】解:(1)在補鋅口服液中,鋅是以C12H22O14Zn的形式存在的,該口服液中的鋅是指鋅元素;葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×22)=72:11.(2)每支口服液的質(zhì)量為10.0克,折合為10000mg,含鋅元素5.0mg,則每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%=0.05%.(3)1kg體重每日需要0.5mg鋅,體重為20kg的兒童每天需要10mg鋅,一半來自食物補充即5mg. 而每支含鋅5mg,所以僅需1支就可以滿足需要. 所以答案是:(1)元素;72:11;(2)0.05%;(3)1.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】玲玲在學習復分解反應時,對復分解反應發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學僅用以下藥品展開了探究活動. 實驗藥品:稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO32溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
(1)【提出問題】他們要探究的問題是
(2)【查閱資料】Ba(NO32溶液顯中性,且Ba2+有毒. 【實驗探究】玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實驗

組合序號

組合物質(zhì)

H2SO4
NaOH

H2SO4
NaCl

H2SO4
Na2CO3

H2SO4
Ba(NO32

NaOH
Ba(NO32

Na2CO3
Ba(NO32

【記錄和解釋】
(i)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合與另外兩組的實質(zhì)不同.為證明該不同之處,玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液.
(ii)請寫出組合③的化學方程式
(3)【實驗結論】他們請教老師并討論后知道,只有當兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或生產(chǎn)時,復分解反應才可以發(fā)生.
(4)【拓展延伸】實驗結束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液.為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究. 【實驗1】探究沉淀的成分.
【提出猜想】Ⅰ.沉淀只有BaSO4
Ⅱ.沉淀只有BaCO3
Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于試管中,滴加(請補充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想Ⅲ是正確的.
(5)【實驗2】探究清液的成分 ①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO32溶液,無明顯現(xiàn)象.
②量取少量清液于另一支試管中,滴入幾滴 , 有白色沉淀產(chǎn)生.
(6)【解釋與結論】探究活動結束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認為清液中含有的離子是(指示劑除外).
(7)【處理廢液】為了防止污染環(huán)境,玲玲向廢液缸中加入適量的 , 對廢液進行處理后,將固體回收進一步處理,溶液排放.
(8)【交流與反思】根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解,結合復分解反應發(fā)生的條件,請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復分解反應的可溶性鹽(寫化學式).

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【題目】下列事實中不適合用“微粒間有間隙”的性質(zhì)來解釋的是(
A.一定體積的氣體加壓后體積變小
B.一定量的水受熱后體積變大
C.炎熱的夏天汽車車胎沖起過足易爆炸
D.1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L

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【題目】空氣中化學性質(zhì)不活潑且含量較多的氣體是(
A.氧氣
B.稀有氣體
C.氮氣
D.二氧化碳

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【題目】下列敘述正確的是(
A.鈣、鈉、鐵、鋅都是人體必需的微量元素
B.糖類、油脂和蛋白質(zhì)都能為人體提供能量
C.合成纖維、合金、合成橡膠都是有機合成材料
D.焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法

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【題目】A、B、C、D、E是初中常見的五種無色氣體,其中A、D是單質(zhì),B、C、E是化合物,B是天然氣的主要成分,且X在常溫下是無色液體,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(圖中反應條件及部分產(chǎn)物略去) 請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A , B , C
(2)黑色固體與D反應的化學方程式是
(3)氣體中有劇毒的是(填化學式)

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【題目】某學生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度,先是俯視液面讀數(shù)為60mL,加入部分液體后,又仰視液面,讀數(shù)為65mL,則該生實際加入液體的體積為( )
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B.大于5mL
C.小于5mL
D.無法判斷

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【題目】實驗桌上有一包黑色粉末,為驗證該粉末是否為鐵粉,有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學探究中的( )
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【題目】規(guī)范的實驗操作是獲得試驗成功的重要保證.
(1)A實驗中待時,應停止加熱.
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