7.下列實(shí)驗(yàn)操作容易引發(fā)安全事故的是( 。
A.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先驗(yàn)純
B.做一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn),需先點(diǎn)燃酒精燈預(yù)熱試管,然后通入一氧化碳?xì)怏w
C.加熱固體時(shí),試管口略向下傾斜
D.加熱液體時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$

分析 A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)加熱固體時(shí)的注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度,該實(shí)驗(yàn)操作不容易引發(fā)安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、做一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn),應(yīng)通入一氧化碳?xì)怏w,以排出試管中的空氣,再點(diǎn)燃酒精燈預(yù)熱試管,以防止發(fā)生爆炸,該實(shí)驗(yàn)操作容易引發(fā)安全事故,故選項(xiàng)正確.
C、加熱固體時(shí),試管口略向下傾斜,以防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,該實(shí)驗(yàn)操作不容易引發(fā)安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、給試管中的液體加熱時(shí),液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,以防止液體沸騰時(shí)噴出傷人,該實(shí)驗(yàn)操作不容易引發(fā)安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是稀有氣體;
(2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵;
(3)白色固體物質(zhì)有五氧化二磷;
(4)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有氧氣;
(5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳;
(6)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫;
(7)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是過(guò)氧化氫溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)
(1)寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)類型.
(2)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是D.
A.觀察水分解的現(xiàn)象B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
(3)在電解水的過(guò)程中,不發(fā)生變化的最小微粒是氫原子和氧原子(寫名稱).
(4)與b管相連的是電源的正極,檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現(xiàn)象木條燃燒得更旺.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子:2N;           
(2)3個(gè)氫分子:3H2
(3)亞鐵離子:Fe2+    
(4)氧元素含量最高的氧化物:H2O2
(5)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):$\stackrel{+2}{Ca}$O;     
(6)硫酸銨:(NH42SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.冰融化成水,說(shuō)明分子種類發(fā)生改變
B.分離液態(tài)空氣制氧氣,說(shuō)明分子可以再分
C.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.吹脹氣球,說(shuō)明分子間的間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,請(qǐng)回答:
(1)寫出儀器Ⅰ的名稱錐形瓶.
(2)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B中白磷不能燃燒,請(qǐng)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)D中觀察到的現(xiàn)象是C中液體流入D中,D中石灰石表面產(chǎn)生氣泡.
(4)E中溶液變成紅色的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(5)若用G裝置采用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從b端(填字母編號(hào))導(dǎo)氣管進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
2個(gè)硫原子2S,3個(gè)水分子3H2O,+3化合價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$,3個(gè)鈣離子3Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.氧氣、空氣、二氧化碳是初中常用的三種無(wú)色的氣體,若要將它們一次鑒別出來(lái)最好選用( 。
A.燃著的木條B.澄清的石灰水C.帶火星的木條D.石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是( 。
A.液氧B.生理鹽水C.白醋D.糖水

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同步練習(xí)冊(cè)答案