2.用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變
B.分離液態(tài)空氣制氧氣,說明分子可以再分
C.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷運動
D.吹脹氣球,說明分子間的間隔變大

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、冰融化成水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;水分子本身沒有變化,分子種類沒有發(fā)生改變,故選項解釋錯誤.
B、分離液態(tài)空氣制氧氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;分子本身沒有變化,不能說明分子可以再分,故選項解釋錯誤.
C、“酒香不怕巷子深”,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,故選項解釋正確.
D、吹脹氣球,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.按要求完成下列問題:
(1)三個亞鐵離子3Fe2+
(2)標(biāo)出氯化銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4Cl
(3)在P2O5中數(shù)字2表示一個五氧化二磷分子中有2個磷原子
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O
(5)電解水實驗中保持不變的粒子是H、O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用鋅與濃硫酸反應(yīng),所得相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下(實驗中的誤差忽略不計).
  甲 乙 丙 丁
 取用濃硫酸質(zhì)量/克 100 100 100 100
 加入金屬的質(zhì)量/克 x 2x 3x 4x
 生成氫氣的質(zhì)量/克 0 0.2 0.6 0.8
已知鋅與濃硫酸反應(yīng)方程式為:Zn+2H2SO4(濃)═ZnSO4+SO2↑+2H2O 計算:
(1)甲同學(xué)加入金屬鋅的質(zhì)量x;
(2)濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)丁同學(xué)實驗中產(chǎn)生的SO2與H2的質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖.

請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c(選填“b”或“c”)相連接.
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,可驗證二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸.
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時燃著的蠟燭由下至上依次熄滅;,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)密度比空氣大;不能燃燒;不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在常溫下硫酸的密度與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表如下:
密度/g/cm31.071.141.301.501.731.84
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/102040608098
(1)由上表可以看出的規(guī)律是常溫下硫酸的密度隨著溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的增大而增大
(2)實驗室要用98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸250mL,需98%的濃硫酸多少毫升?需再加水的體積是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作容易引發(fā)安全事故的是( 。
A.點燃可燃性氣體前,先驗純
B.做一氧化碳還原氧化銅實驗,需先點燃酒精燈預(yù)熱試管,然后通入一氧化碳?xì)怏w
C.加熱固體時,試管口略向下傾斜
D.加熱液體時,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列試驗操作中,不正確的是(  )
A.
取用固體粉末
B.
讀液體體積
C.
熄滅酒精燈
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.實驗是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實驗操作不正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
給液體加熱
C.
滴加液體
D.
量液時讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.下面是我縣某化學(xué)興趣小組進(jìn)行的“對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”實驗,按要求回答問題.

(1)實驗1得出的結(jié)論是人體吸入的空氣比呼出的氣體所含氧氣多;
(2)實驗2中通入空氣的試管中現(xiàn)象是澄清的石灰水無變化,對比得出的結(jié)論是人體呼出的氣體比吸入的空氣所含二氧化碳多.
(3)實驗3中對著哈氣的鏡片上現(xiàn)象是出現(xiàn)小水珠,對比得出的實驗結(jié)論是人體呼出的氣體比吸入的空氣所含水蒸氣多.

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