【題目】對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )
事實(shí) | 解釋 | |
A | 濕衣服晾干 | 分子在不停運(yùn)動(dòng) |
B | 鐵軌接頭處留有一定的縫隙 | 原子之間有間隔 |
C | 氯化鈉固體不導(dǎo)電,溶液導(dǎo)電 | 固體中離子不能自由移動(dòng),溶液中離子能自由移動(dòng) |
D | 氫氧化鈉溶液顯堿性 | 溶液中含有氫氧原子 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
事實(shí) | 解釋 | |
A | 濕衣服晾干 | 分子在不停運(yùn)動(dòng),向空氣中擴(kuò)散,故A正確; |
B | 鐵軌接頭處留有一定的縫隙 | 原子之間有間隔,防止熱脹冷縮,故B正確; |
C | 氯化鈉固體不導(dǎo)電,溶液導(dǎo)電 | 固體中離子不能自由移動(dòng),溶液中離子能自由移動(dòng),故C正確; |
D | 氫氧化鈉溶液顯堿性 | 溶液中含有氫氧離子,不是原子,故D錯(cuò)誤。 |
點(diǎn)睛∶分子基本性質(zhì)⑴分子質(zhì)量非常小、分子的體積很小。⑵、分子并不是靜止不動(dòng)的,它總是在不斷的運(yùn)動(dòng)。⑶、分子間有一定的間隙。⑷同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)相同;不同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)不相同。酸堿鹽溶液之所以能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的離子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠原酸(C16H18O9)被譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”,它可以從栽種較廣的杜仲中提取。下列有關(guān)綠原酸的說法錯(cuò)誤的是
A. 綠原酸含有43個(gè)原子 B. C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為16∶18∶9
C. 燃燒可生成CO2和H2O D. 綠原酸(C16H18O9)相對(duì)分子質(zhì)量為354
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料。
(1)它們的水溶液的pH都_________ 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶敞口放置一段時(shí)間后,試劑質(zhì)量增加的是___________(填化學(xué)式)。
(2)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是_________。
(3)寫出一個(gè)把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式:______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年4月22日是第49個(gè)世界地球日。中國(guó)今年的活動(dòng)主題是“珍惜自然資源 呵護(hù)美麗國(guó)土——講好我們的地球故事”,引導(dǎo)社會(huì)大眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念。下列做法不符合這一主題的是( )
A. 推廣使用乙醇汽油減少污染
B. 推廣使用一次性餐具方便生活
C. 推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放
D. 推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號(hào)):
A.氧氣 B.金剛石 C.熟石灰 D.氯化鈉
E.燒堿 F.活性炭 G.小蘇打 H.亞硝酸鈉
(1)自然界硬度最大的是_________; (2)可用作醫(yī)療急救的是_________;
(3)配制波爾多液的堿是_________; (4)生活中作調(diào)味品的是________;
(5)發(fā)酵粉的主要成分是_________; (6)常用來作凈水劑的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)來源于生活,并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中我們可以用__________來區(qū)別硬水和軟水。
(2)純電動(dòng)汽車使用的鋰電池放電時(shí)可將___________轉(zhuǎn)化為電能。
(3)今年4月,遼寧艦航母編隊(duì)首次精彩亮相南海閱兵。遼寧艦大量使用了合金,一般來說,合金與組成它的純金屬相比,硬度更__________。
(4)使用脫硫煤能減少__________的排放,減輕酸雨的危害,但仍會(huì)產(chǎn)生較多的_________,不能減緩日益加劇的“溫室效應(yīng)”。
(5)溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制溶液,用量筒量取所需水的過程中俯視讀數(shù),這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(6)我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,完成制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2 + 2NaClO2 === 2ClO2 + ________,ClO2中Cl的化合價(jià)為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是初中常用的一種試劑,它可以和很多物質(zhì)反應(yīng),發(fā)生顏色變化。小明和小麗把經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液和草酸[H2C2O4]溶液混合,發(fā)現(xiàn)剛開始反應(yīng)時(shí)溶液褪色不明顯,但不久后褪色速度突然加快。為了探究反應(yīng)過程中褪色速度加快的原因,小明查到了如下資料:
資料1:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑
資料2:通常情況下,反應(yīng)物濃度變大。反應(yīng)加快;溫度開高,反應(yīng)加快。
(1)根據(jù)這些資料,小明提出了兩個(gè)假設(shè)。
假設(shè)一:褪色速度突然加快是由反應(yīng)物濃度變大引起的;
假設(shè)二:褪色速度突然加快是由反應(yīng)過程中溫度升高引起的。小明經(jīng)過分析,否定了假設(shè)一,理由是____________________。
(2)小麗針對(duì)假設(shè)二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究后,經(jīng)過思考,又做了如下實(shí)驗(yàn):
把經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液等分為兩份,分裝A、B兩試管,同時(shí)向兩支試管中加入等量等濃度的草酸溶液,并置于同一水浴中。迅速向A試管中加入一定量的MnSO4,發(fā)現(xiàn)A試管中溶液褪色明顯快于B試管。上述實(shí)驗(yàn)中,把2支試管置于同一水浴中的目的是_________________。這一實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途,F(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮?dú)猗苁焓尧菹跛徕洟薏讳P鋼,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)可用于冰箱除味劑的是________;
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是________;
(3)與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是________;
(4)可充入食品包裝袋中以防腐的是________;
(5)可用于制造炊具的是________;
(6)屬于復(fù)合肥科的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物,在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。
(1)鍋爐水垢既會(huì)降低燃料的利用率,影響鍋爐的使用壽命,還可能造成安全隱患。某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3,用“酸洗”法可除去該水垢。
①“酸洗”時(shí),一般不選用稀硫酸的原因是_____。
②寫出稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見表:
主要成分 | NaHCO3 | Mg(OH)2 |
建議每次劑量/g | 0.5 | 0.3 |
服用Mg(OH)2的藥效比服用NaHCO3“強(qiáng)”的原因是_____。
(3)某;瘜W(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)三種溶液進(jìn)行了檢驗(yàn),檢驗(yàn)的結(jié)果如表所示:
組別 | 溶液中檢驗(yàn)出的物質(zhì) |
1 | CaCl2、NaCl、CaCO3 |
2 | Ba(OH)2、H2SO4、NaCl |
3 | KCl、Na2SO4、NaCl |
其中第_____組結(jié)果肯定不正確。
(4)在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應(yīng)停止后過濾,濾出不溶物后再往濾液里加入一枚鐵釘,若鐵釘無變化,不溶物中一定含有_____,濾液中含有的溶質(zhì)是_____。
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