9．下列與試管有關(guān)的操作或裝置的圖示正確的是：（　�。�
A．
   干燥氨氣		B．
 測(cè)定某溶液的pH
C．
  用橡皮塞塞住試管		D．
滴管取液后防止液體流出

分析 A、根據(jù)濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體，圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、NH3能與濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥，且圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作正確．
D、滴管取液后不能平放或倒置，以防止液體倒流，腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．分類是學(xué)習(xí)《科學(xué)》的方法之一．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．水、海水、蒸餾水B．冰、干冰、冰水混合物
C．氧氣、二氧化碳、空氣D．氮?dú)狻⒙人徕�、合�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．通過學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)，知道鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色固體物質(zhì)．但某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體為了探究其原因，他們做了以下工作：
【提出問題】淡黃色固體物質(zhì)的成分是什么？
【查閱資料】通過查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2
顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
【提出猜想】分析以上資料，同學(xué)們認(rèn)為淡黃色的固體可能是鎂與空氣中的N2（填寫化學(xué)式）反應(yīng)生成的．
【實(shí)驗(yàn)探究】如果讓你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜想，你的方案是分別在純氧氣和純氮?dú)庵腥紵V條，在純氧氣中燃燒鎂條只生成白色固體，在純氮?dú)庵腥紵V條只生成淡黃色固體；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2．

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17．小紅同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，采用如圖所示裝置將上層液體進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：
（1）加明礬的作用是吸附雜質(zhì)，加速雜質(zhì)的沉降．
（2）圖中還缺少一種儀器是玻璃棒，其作用是引流．
（3）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因?yàn)V紙破損（寫其中一條）．
（4）改進(jìn)裝置后過濾，得到了澄清透明的水，她興奮的宣布：我終于制得了純水！對(duì)此，你是否同意她的看法？不同意（填“同意”或“不同意”），理由是只除去了不溶性雜質(zhì)，水中還有可溶性雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．O2、N2、CO、CO2的混合氣體依次通過灼熱的銅網(wǎng)、澄清石灰水和灼熱的氧化銅，充分反應(yīng)后得到的氣體是．（　　）
A．N2B．N2、CO2C．O2、CO2D．CO、N2

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14．已知Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O，稱取5.00g銅和氧化亞銅的混合固體加入到足量稀硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，稱量得紅色固體質(zhì)量為4.10g．則原來混合固體中氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．16.2%B．32.4%C．41%D．82%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某物質(zhì)和CO2反應(yīng)只生成Na2CO3和O2，則該物質(zhì)中（　�。�
A．只含有氧元素B．一定含有鈉元素和氧元素
C．只含有鈉元素D．一定含有鈉元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．完成下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象：
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時(shí)，燒杯底部應(yīng)墊放石棉網(wǎng)
（2）準(zhǔn)確的量取8ml水需要用到的儀器有量筒、膠頭滴管．
（3）對(duì)著冷而干燥的玻璃片呼氣，玻璃片上有水霧出現(xiàn)（填現(xiàn)象），說明人呼出的氣體中含有水蒸氣．
（4）給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$，加熱前先使試管在火焰上來回移動(dòng)，加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)地上下移動(dòng)試管；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著別人或自己．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用符號(hào)表示：
2個(gè)鈉離子2Na+   3個(gè)氯原子3Cl   3個(gè)鎂原子子3Mg+1價(jià)的氫元素子$\stackrel{+1}{H}$
8個(gè)二氧化碳分子8CO2     2個(gè)水分子2H2O-2價(jià)的氧元素$\stackrel{-2}{O}$．

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