【題目】實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液。如圖是小軍實驗操作過程示意圖:
(1)請指出圖中一處明顯錯誤的操作___;改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序____;
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是___;
(3)配制該溶液需要用___的量筒(填“50 mL”、“100 mL”或“200 mL”)量取水。用己調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是___;
(4)將20克12%的氯化鈉溶液配制成6%的氯化鈉溶液,需加水___g。
【答案】③ ⑤③④②① 加快氯化鈉的溶解速率 50mL 增加或添加氯化鈉(增加藥品) 20
【解析】
配制氯化鈉溶液,先取用氯化鈉、稱量氯化鈉、倒入燒杯中,然后用量筒量取水倒入燒杯中,攪拌,依照此順序及每個步驟要注意的事項分析解答。
(1)用托盤天平稱量藥品,左物右碼,因此氯化鈉放在右盤,砝碼放在左盤是錯誤的,故填③;依據(jù)分析,故上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序⑤③④②①;
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是加速溶解,故填:加快氯化鈉的溶解速率;
(3)配制該溶液需要水的質(zhì)量為:50g×(1-12%)=44g,44g水的體積為44mL,用50mL的量筒量取水,故填:50mL;用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則是氯化鈉不足,接下來的操作是添加藥品,故填:增加或添加氯化鈉(增加藥品);
(4)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,將20克12%的氯化鈉溶液配制成6%的氯化鈉溶液,設(shè)需加水的質(zhì)量為,則20g×12%=(20g+)×6%,解得=20g,故填:20。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】PLA是一種新型可降解塑料,能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成,為了測定7.2g PLA樣品中氧元素的質(zhì)量,某化學(xué)興趣小組進行了以下探究。
(實驗設(shè)計)查閱資料,無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。
將7.2g PLA樣品充分燃燒,分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗吸收是否完全,正確連接裝置,測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
裝置 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
實驗前質(zhì)量/g | 160 | 150 | 150 | 100 |
實驗后質(zhì)量/g | 163.6 | 150 | 163.2 | 100 |
有關(guān)該實驗,下列說法正確的是( )
A.裝置正確的連接順序是:甲→乙→丙→丁→戊
B.實驗中干燥純凈的氧氣可以換成干燥的空氣
C.7.2g PLA樣品中含有3.2g 氧元素
D.PLA中碳氫元素的原子個數(shù)比為9:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答問題:
(1)儀器①的名稱為______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,發(fā)生裝置應(yīng)選用___(從A~E裝置中選擇,下同)。用E裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時的具體操作是________。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式為________。若需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用____。若用F裝置收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)該從___(填“a”或“b”)端口進入,驗滿的方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬反應(yīng)示意圖。下列對此物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化的說法中正確的是( )
A原子分解成質(zhì)子、中子和電子 | “”氫原子;“”氧原子;“”碳原子 |
B.該化學(xué)變化發(fā)生的是化合反應(yīng) | |
C.氫元素的化合價沒有發(fā)生改變 | |
D.反應(yīng)生成丁粒子的個數(shù)X為3 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A是無色氣體單質(zhì)。B、C均為組成元素相同的氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略):
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式_____。
(2)寫出C轉(zhuǎn)化為D化學(xué)方程式_____。
(3)寫出B轉(zhuǎn)化為C化學(xué)方程式_____(合理即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中“”分別表示兩種元素的原子,一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)能用下圖表示的是( )
A. N2 + O2 = 2NO
B. 2CO + O2 = 2CO2
C. 2H2 + O2 = 2H2O
D. N2 + 3H2 = 2NH3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“達菲”是目前世界上預(yù)防甲型HINI流感的良方之一,生產(chǎn)藥品的主要原材料是我國傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸,根據(jù)莽草酸的化學(xué)式(C7H10O5)計算:
(1)1個莽草酸分子含_______個碳原子; 莽草酸的相對分子質(zhì)量為____;莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
(2)174g 莽草酸中含有_______________ g 氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是__
A t1℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:4
B t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C 將t1℃時丙的飽和溶液升溫至t2℃,丙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D 將t2℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃后,溶液質(zhì)量由小到大的關(guān)系是_
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年底爆發(fā)的“新冠肺炎”是由新型冠狀病毒引起的。大家廣泛使用的殺毒滅菌劑就是“84”消毒液。它是由我國北京第一傳傳染病醫(yī)院(北京地壇醫(yī)院的前身)研制成功的“84”消毒液能迅速殺滅各類病毒和細菌。它的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),請回答以下問題:
(1)次氯酸鈉的組成元素有_____種。
(2)次氯酸鈉中三種元素的質(zhì)量比Na:Cl:O為_____。
(3)次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留到0.1%)。
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