【題目】下列生活方式中,不符合“踐行綠色生活”理念的是( )
A.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿B.將廢棄的干電池扔入河道
C.短途旅行時(shí)用自行車代替機(jī)動(dòng)車D.垃圾分類后放入指定的垃圾箱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包混合物,其中可能含有適量炭粉、碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取樣品,加熱至高溫,產(chǎn)生一種氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.②把足量的鹽酸滴入冷卻后的殘?jiān),殘(jiān)咳芙,并產(chǎn)生一種可燃性氣體.問:
(1)混合物中一定不含有;
(2)混合物中一定含有;實(shí)驗(yàn)過程中肯定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)混合物中可能含有的物質(zhì)是 , 為證明它是否存在.你認(rèn)為可采取的方法是 , 該方法所依據(jù)的化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( )
A.一氧化碳有可燃性——用于做燃料
B.石墨能導(dǎo)電——可做鉛筆芯
C.焦炭具有還原性——可用來(lái)工業(yè)煉鐵
D.金剛石硬度大——可用來(lái)切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)與我們的生活密切相關(guān),下列認(rèn)識(shí)中正確的是( )
A.廚房中的洗滌劑可以溶解餐具上的油污
B.用鋼絲球擦洗鋁壺可使其保持光亮和耐用
C.用稀鹽酸可以鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金)
D.氫氧化鈉溶液呈堿性可用來(lái)改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】健康的身體離不開合理的飲食和健康的生活方式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.多吃富含維生素的蔬菜水果B.食鹽中加碘,碘元素的攝入越多越好
C.不吸煙,不沾染毒品D.提倡綠色出行,減少機(jī)動(dòng)車廢氣排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.氧氣用于煉鋼B.醫(yī)療上用液氮做冷凍劑
C.氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃?/span>D.紅磷用于制煙幕彈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列分析正確的是( )
A.t1℃時(shí),A,C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3
C.將t2℃時(shí)A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A
D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)現(xiàn)有三組物質(zhì):①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、Cu、AgNO3溶液,用組內(nèi)物質(zhì)就能夠比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性的是(填序號(hào));
(2)相同質(zhì)量的Fe和Zn分別與一定量的稀H2SO4反應(yīng),最終生成的H2質(zhì)量相等,其中Zn與稀H2SO4的反應(yīng)情況如下圖曲線A所示。
①請(qǐng)用曲線B在上圖中表示出Fe與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生氣體的情況。
②判斷:金屬(填“Zn”或“Fe”)一定有剩余。
(3)若上述反應(yīng)中消耗了28g的Fe,計(jì)算由Fe產(chǎn)生H2的質(zhì)量。(要求利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,寫出過程。)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】盛堿液的試劑瓶若使用磨口玻璃塞,時(shí)間長(zhǎng)了可能生成硅酸鈉Na2SiO3 而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中硅酸根(SiO32-)的化合價(jià)是( )
A.+6B.+4C.-2D.+2
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