【題目】A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.下列分析正確的是( )
A.t1℃時(shí),A,C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3
C.將t2℃時(shí)A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A
D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
【答案】B
【解析】解:A、t1℃時(shí),A,C兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,A不符合題意;
B、t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是50g,所以把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為:25g:75g=1:3,故選項(xiàng)正確,B符合題意;
C、將t2℃時(shí)A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以C物質(zhì)降溫后,沒(méi)有晶體析出,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,C不符合題意;
D、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,D不符合題意.
所以答案是:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度曲線(xiàn)及其作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.鎂帶在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
B.將SO2通入紫色KMnO4溶液,溶液變藍(lán)
C.薯片上滴加碘水,薯片變藍(lán)
D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成紅色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是:
A.氧氣具有助燃性,可以用作燃料B.魚(yú)蝦能在水中生存,說(shuō)明氧氣易溶于水
C.植物的呼吸作用會(huì)產(chǎn)生氧氣D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活方式中,不符合“踐行綠色生活”理念的是( )
A.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿B.將廢棄的干電池扔入河道
C.短途旅行時(shí)用自行車(chē)代替機(jī)動(dòng)車(chē)D.垃圾分類(lèi)后放入指定的垃圾箱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的很多現(xiàn)象與變化有關(guān),下列屬于物理變化的是( )
A.光合作用B.水的電解 C.水果榨成果汁D.糧食釀成美酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法區(qū)分各組物質(zhì),不能夠達(dá)到目的是( )
待區(qū)分的物質(zhì) | 區(qū)分方法 | |
A | 高錳酸鉀和氯酸鉀 | 看顏色 |
B | 水和雙氧水 | 分別加入二氧化錳 |
C | 二氧化碳和氮?dú)?/span> | 分別伸入燃著的小木條 |
D | 硬水和軟水 | 分別加熱煮沸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸。因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料。有關(guān)“氮5”的說(shuō)法不正確的是( )
A.“氮5”是一種固體B.“氮5”是一種單質(zhì)
C.“氮5”由5個(gè)氮原子構(gòu)成D.“氮5”具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列日常生產(chǎn)活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是( )
A.太陽(yáng)能發(fā)電B.海水曬鹽
C.用干冰進(jìn)行人工降雨D.用熟石灰中和酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.具有銀白色光澤B.在潮濕空氣中易生銹
C.熔點(diǎn)1535℃D.能被拉成細(xì)絲、壓成薄片
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