【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為14﹕26
B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 丁一定是生成物
D. x的值是7
【答案】A
【解析】
反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了14g2g=12g,則甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為12g,生成的丁的質(zhì)量為36g5g=31g,丙的質(zhì)量不變,丙可能是催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),由質(zhì)量守恒定律可知,乙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g12g=19g,故X的數(shù)值為26g19g=7g。
A、反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了14g2g=12g,則甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為12g,乙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g12g=19g,則參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12:19,故A不正確;
B、丙的質(zhì)量不變,丙可能是催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),故B正確;
C、生成的丁的質(zhì)量為36g5g=31g,丁一定是生成物,故C正確;
D、X的數(shù)值為26g19g=7g,故D正確。故選A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A. 甲和乙的溶解度相等
B. 乙固體中混有少量的甲固體,可采用冷卻熱飽和溶液的方法得到乙固體
C. 當(dāng)溫度高于而低于時(shí),甲的溶解度比乙的溶解度大
D. 時(shí),將甲和乙的飽和溶液都降溫至時(shí),甲和乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的四中物質(zhì).它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去,圖中“”表示甲和丙都能與X反應(yīng)生成乙).
(1)若甲為二氧化碳,乙為一氧化碳,丙為氧氣.
①X的化學(xué)式為 .
②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是 .
(2)若甲為碳酸氫鈉,乙為氯化鈉,丙為堿.
①丙的名稱(chēng)為 .
②物質(zhì)X (“能”或“不能”)清除鐵制品表面的銹.
(3)若X為石灰水,甲為碳酸鈉,丙為氣體.
①X與甲的溶液反應(yīng),其反應(yīng)的類(lèi)型是 .
②丙與足量X反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 用圖1所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
B. 用圖2所示裝置制取少量CO2氣體
C. 在實(shí)驗(yàn)室中,用圖3所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
D. 用圖4所示裝置除去CO2中含有的少量HC1氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可燃冰是在低溫和高壓條件下形成?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物,其組成可表示為CH4·nH2O,還含少量二氧化碳等氣體?扇急哂心芰扛、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)。2017年5月,中國(guó)首次海域天然氣水合物(可燃冰)試采成功,成為全球第一個(gè)穩(wěn)定開(kāi)采可燃冰的國(guó)家。可燃冰開(kāi)采困難重重,原因之一是可然冰極不穩(wěn)定易爆炸,當(dāng)甲烷氣體涌入大氣層,會(huì)產(chǎn)生比二氧化碳更為嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。置換法是開(kāi)采方法之一,將CO2液化后進(jìn)入1500米以下的洋面,就會(huì)生成二氧化碳水合物沉入海底,因CO2較甲烷易于形成水合物,因而就可能將甲烷水合物中的甲烷分子置換出來(lái)。
(1)一個(gè)甲烷分子中含有____個(gè)原子。32g甲烷完全燃燒后可以生成___g二氧化碳。
(2)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是__。
A 可燃冰的開(kāi)采不存在任何困難
B 可燃冰是一種前景廣闊的燃料
C 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外,還有甲烷等氣體
(3)某種可燃冰的組成為CH4·nH2O,其中CH4與H2O的質(zhì)量比是1:9,則該可燃冰中n=__。
(4)一定條件下,甲烷與二氧化碳反應(yīng)是回收處理二氧化碳的一種方法,其產(chǎn)物是一種單質(zhì)和一種氧化物,都有可燃性,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下圖為粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)主要操作,請(qǐng)回答:
(1)三個(gè)操作均需要用到的一種儀器的名稱(chēng)是____。
(2)粗鹽提純過(guò)程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是____。(填字母序號(hào))
(3)當(dāng)A中出現(xiàn)時(shí),停止加熱_____。
(4)已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)要溶解7.2g粗鹽,至少需要量取_____ml水。(水的密度為1g/cm3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在通常情況下,二硫化碳(CS2)是一種無(wú)色有刺激性氣味的液體。在空氣中完全燃燒生成一種大氣污染物和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)二硫化碳的物理性質(zhì)有_________________;
(2)二硫化碳在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用如圖裝置制得鐵。
(1)寫(xiě)出裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)加熱氧化鐵之前,先通一會(huì)兒一氧化碳的目的是什么_____?
(3)從環(huán)保角度考慮,請(qǐng)寫(xiě)出一種尾氣處理方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在課外資料中查閱到下列信息:①在實(shí)驗(yàn)室可利用濃氨水與氫氧化鈉固體混合制取氨氣:②氨水與氫氧化鈉不反應(yīng):③…….請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答下列問(wèn)題:
(1)用裝置甲制取氨氣時(shí),將濃氨水加入錐形瓶中,氨氣大量逸出。該制取方法利用的原理之一是溫度對(duì)溶解度的影響,則氨氣的溶解度與溫度的關(guān)系是_____。
(2)用裝置乙收集氨氣,依據(jù)的是資料中的信息③.則他們查閱到的信息③的內(nèi)容是_____。
(3)將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到水充滿集氣瓶(如丙所示)。水充滿集氣瓶的原因是_____。
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