分析 碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣.
解答 解:
(1)石灰石的成分是碳酸鈣,高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:
(1)CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評 本題考查了碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣的相互轉(zhuǎn)化,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaNO3溶液(Na2SO4):加適量BaCl2溶液后過濾 | |
B. | KOH溶液(K2CO3):加適量石灰水后過濾 | |
C. | BaCl2粉末(BaCO3):加過量稀鹽酸后蒸發(fā) | |
D. | Cu(OH)2固體(KOH固體):加適量水后過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因 | |
B. | CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 | |
C. | 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | |
D. | 鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
鐵畫邊角料 | 稀硫酸 | 剩余固體和液體的總質(zhì)量 |
8.5 | 170 | 178.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 除去氧化鈣中的碳酸鈣 | 加入足量的水溶解,過濾 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng),蒸發(fā) |
C | 證明酸和堿恰好中和 | 向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液最終呈無色 |
D | 測定久置于空氣中的NaOH固體中碳酸鈉的含量 | 取ag固體,加入足量稀鹽酸,用排水法收集到Vmol氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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