【題目】A、B…H八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,F是相對分子量最小的氧化物。試推斷:
(1)寫出下列物質的名稱:C_____。
(2)反應③的基本類型:_____反應,該反應中體現了D的_____性。
(3)寫出反應①的化學方程式_____。寫出反應②的化學方程式_____。
(4)反應②中B的作用為_____。
【答案】錳酸鉀 化合 助燃 催化劑
【解析】
A是一種暗紫色固體,則A是高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則H是二氧化碳,D和G點燃生成H,則D是氧氣,G是碳,F是相對分子量最小的氧化物,則F是水,B和E生成D和F,則B是二氧化錳,E是過氧化氫,C是錳酸鉀。
(1)A是一種暗紫色固體,則A是高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,D是氧氣,B是二氧化錳,C是錳酸鉀。
(2)反應③是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應符合“多變一”的特征,反應的基本類型為化合反應,D是氧氣,該反應中體現了D的助燃性。
(3)反應①是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式。反應②是過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為。
(4)反應②是過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,B為二氧化錳,作用為催化劑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硝酸銨(NH4NO3)是農村常用的一種化肥,因其含氮量較高而深受農民的喜愛,其市場價為810元/噸,請計算{其中(2)至(5)要寫出計算過程}:
(1)硝酸銨(NH4NO3)是由____種元素組成;
(2)硝酸銨(NH4NO3)的相對分子質量_______;
(3)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質量比_______;
(4)硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質量分數_______;
(5)現用1000元買硝酸銨,請問所購買到的化肥中含氮元素的質量是多少噸_______?(精確至0.01噸)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組在學習了催化劑的知識后,想探究氧化銅能否在過氧化氫分解反應中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。
(問題)CuO能不能作過氧化氫分解反應的催化劑呢?
(猜想)_____。
(實驗驗證)
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一 | 在試管中加入10 mL 5%的H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中 | _____ | 常溫下H2O2分解速率非常緩慢,放出很少量氧氣 |
實驗二 | 在裝有10 mL 5%的H2O2溶液的試管中加入少量的CuO,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 有較多氣泡產生,木條復燃 | _____ |
(討論與反思)經過討論,有的同學認為只有上述兩個實驗,不能證明CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑,還要補充一個探究實驗。
實驗三:(實驗目的)探究_____。
(實驗步驟)①準確稱量CuO(少量)的質量;
②重復實驗二的步驟;待反應結束,將試管里的物質過濾,洗滌,干燥,稱量;
③對比反應前后CuO的質量。
(討論)如果_____,則說明CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑。但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足以說明,還需要再增加一個實驗。
實驗四:(實驗目的)_____。
(實驗結論)CuO能作過氧化氫分解反應的催化劑,請寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達式:_____。
(拓展探究)同種催化劑,還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應的催化效果?
假設:_____。
方案:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的組成和構成關系如下圖所示。回答下列問題:
(1)由上圖可知,X、Y分別是_____、_____。
(2)下列選項中,由離子構成的物質是_____(填序號)。
A 水 B 品紅 C 氫氣 D 氯化鈉
(3)貝殼、雞蛋殼、石灰石等物質中都含有碳、氧、鈣這三種元素。這三種元素的本質區(qū)別是_____不同。
(4)硝酸銨是一種常用的化肥,能有效提高農產品產量。試寫出硝酸銨的化學式_____。硝酸銨受熱分解時元素的種類_____(填“改變”或“不變”)。
(5)由一種元素組成的物質_____(填序號)
A 一定是純凈物 B 一定是單質 C 一定是混合物 D 一定不是化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學設計的測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.在具支試管中鋪上一層玻璃棉,用于保護反應管;注射器提前連接好,裝入100mL水.實驗時,將橡皮塞取下,取一定量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上,塞緊橡皮塞(并用拇指壓。谠嚬艿撞可晕⒓訜,白磷燃燒。
回答下列問題:
(1)待反應結束,裝置完全冷卻后,注射器內的水進入具支試管的體積約為試管容積的 。若進水量偏小,可能的原因是 。
(2)整個實驗過程中,活塞的運動方向為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明在作業(yè)中用化學用語表達時出現如下幾個錯誤:
①2個氫原子:H2 ②銅元素:Ca ③鎂離子:Mg+2 ④氧化鋁:AlO
請你幫他訂正:①_________ ②_________ ③_________ ④_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下4個圖象,能正確反映對應關系的是( )
A.加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B.銅絲在空氣中加熱
C.木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒
D.電解水生成兩種氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉和鹽酸用滴加方式反應時,燒杯中溶液PH隨滴入物質體積變化的曲線:
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時,溶液的PH_____7(填“<、=、>”)。
(2)根據曲線判斷:(填化學式)a物質是_____,b物質是_____.判斷依據是_____。
(3)當滴入物質的溶液體積為5ml時,所得溶液若滴入石蕊試液,溶液顯_____色,此時溶液中的溶質有_____(寫化學式)。
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