5.向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量,若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,則下列選項與圖相符合的是( 。
 選項 甲物質(zhì) 乙物質(zhì) y軸表示的含義
 A 稀硫酸NaOH溶液 混合溶液中水的質(zhì)量
 B鹽酸和稀硫酸的混合溶液氫氧化鋇溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量
 C銅鋅的混合物粉末 稀鹽酸剩余固體的質(zhì)量
 D鹽酸和氯化銅的混合溶液氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)物質(zhì)的成分、物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象與圖象的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:硫酸和氫氧化鈉混合,水的質(zhì)量不會從0開始,錯誤;
B、鹽酸和稀硫酸的混合溶液加入氫氧化鋇溶液即開始產(chǎn)生沉淀,沉淀從0開始,正確;
C、銅和鋅的混合物粉末加入鹽酸,剩余固體逐漸減小直至不變,錯誤;
D、鹽酸和氯化銅的混合液加入氫氧化鈉溶液,則酸堿中和,沉淀不會從0開始,錯誤;
故選B.

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的反應(yīng)與圖象的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)40℃時,X、Y兩種物質(zhì)的溶解度_________。

(2)40℃時,把30g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液的質(zhì)量為___________。

(3)從X、Y的混合物中分離X物質(zhì),一般采用_____________________方法。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A.可燃物只有在空氣中才能燃燒

B.通過降低可燃物的著火點可以滅火

C.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸

D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳

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13.雞蛋被認(rèn)為是營養(yǎng)豐富的食品,其中含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素B和鐵、鈣、鉀等人體所需的營養(yǎng)素,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.
(1)雞蛋所含營養(yǎng)素中需要通過消化才能被吸收的是蛋白質(zhì)和脂肪.
(2)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,某科學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實驗圖2(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng),鹽酸足量,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑),試計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)

(3)如圖1雞蛋放在水中會沉到杯底,放在雪碧(含碳酸)里卻能漂浮起來,其原因是雞蛋殼中的碳酸鈣和雪碧中的碳酸分?jǐn)?shù)反應(yīng),產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳附在雞蛋殼表面形成氣泡增大了雞蛋排開液體的體積,從而導(dǎo)致雞蛋收到的浮力增大,當(dāng)浮力大于重力時,雞蛋變浮出液面處于漂浮狀態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中,正確的是( 。
A.Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng),都屬于置換反應(yīng)
B.CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng),都能作干煤劑
C.濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性,敞口放置濃度都會變小
D.純堿不是堿,但它的水溶液也能使酚酞試液變紅色

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10.某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究,設(shè)計的實驗如圖所示,一周后觀察,下列說法錯誤的是( 。
A.③中鐵釘?shù)募住⒁、丙三處,甲處銹蝕最嚴(yán)重
B.①和②中的鐵釘無明顯變化,③中的鐵釘明顯生銹
C.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水直接接觸
D.②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是x、y、z三種液體的近似PH,下列判斷正確的是( 。
A.x一定是酸B.y一定是食鹽
C.z能使紫色石蕊試液變紅D.z可能是碳酸鈉溶液

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14.某同學(xué)為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況,設(shè)計如下實驗:

通過分析計算:
(1)生成氣體B的質(zhì)量為1.1.
(2)粉末A中CaCO3的質(zhì)量為2.5g.
(3)粉末A中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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14.在反應(yīng)前后有元素化合價發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng).如圖是化學(xué)興趣小組通過自主學(xué)習(xí)構(gòu)建的四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系圖.
(1)②代表的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);
(2)任意寫出一個不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(或CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2).

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