20．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器b的名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室用稀硫酸和一種金屬制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑若要得到干燥的氫氣，應(yīng)所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是B和D（填字母序號）；
（3）若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實驗時，需要改進的措施是將酒精燈加網(wǎng)罩．

分析 （1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進行分析解答．
（2）實驗室用稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣，屬于固液常溫型，結(jié)合氫氣的密度和溶解性，進行分析解答．
（3）根據(jù)木炭還原氧化銅反應(yīng)條件是高溫，進行分析解答．

解答 解：（1）儀器b的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣，生成硫酸鋅溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
屬于“固液常溫型”制取氣體，應(yīng)選用B裝置制取；氫氣的密度比空氣的小，要得到干燥的氫氣，應(yīng)選用向下排空氣法收集．
（3）木炭還原氧化銅反應(yīng)條件是高溫，若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實驗時，需要改進的措施是將酒精燈加網(wǎng)罩，可以將火焰集中，且熱量不易散失而提高溫度．
故答案為：（1）長頸漏斗；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；B和D；（3）將酒精燈加網(wǎng)罩．

點評 本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氫氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發(fā)生反應(yīng)Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．
（1）漂白粉是一種混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）HClO在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑．某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH減小 （填“增大”或“減小”或“不變”）．
（3）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率．寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（ClO）2+2HCl=CaCl2+2HClO．
（4）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了下列探究實驗．
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
【猜    想】
猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3．
【實驗探究】限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1①取少量樣品于試管中，加入適量稀鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中．有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁．猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液．品紅溶液褪色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)不僅能豐富知識，同時也能更好地服務(wù)同學(xué)們的日常生活，促進我國的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，請你回答如下知識：
（1）每年的5月20日是“中學(xué)生營養(yǎng)日”，據(jù)相關(guān)報道我國的中學(xué)生普遍存在的無機鹽、維生素的攝入量不足，糖類，脂肪攝入量過多的問題．在各種食物中，富含糖的一種物質(zhì)是：米飯；
（2）2013年6月11日17時38分，我國“神舟十號”載人飛船成功發(fā)射升空．“神十”航天員所穿航天服的制作材料中有滌綸、聚氯乙烯、羊毛、尼龍、絲綿、以及其它高科技材料，其中屬于合成材料的是滌綸（寫一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．我縣某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣．該小組同學(xué)設(shè)計的方案如下，請你參與實驗并回答問題．

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式Na2CO3，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（2）寫出反②應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）反應(yīng)②中如果加入的鹽酸也過量，則對所得到的氯化鈉的純度沒有（填“有”或“沒有”）影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣【Ca10（PO4）6（OH）2】晶體的形式存在于骨骼和牙齒中，下列對羥基磷酸鈣的說法中錯誤的是（　�。�
A．羥基磷酸鈣中鈣的質(zhì)量分數(shù)為38%
B．羥基磷酸鈣的一個分子中含有44個原子
C．羥基磷酸鈣中氫氧元素的質(zhì)量比為1：208
D．羥基磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為1004

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有①鐵②冰水混合物③75%的醫(yī)用酒精④氫氣⑤液態(tài)空氣⑥礦泉水其中屬于混合物的有（填序號，下同）③⑤⑥，屬于純凈物的有①②④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，其式量（分子量）為100．

（1）用化學(xué)式表示：ACaCO3，BCaO．
（2）寫出A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）D中含有的溶質(zhì)可能有哪幾種情況？NaOH，NaOH和Na2CO3，NaOH和Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學(xué)為了探究物質(zhì)的性質(zhì)，以氧氣為例，做了如下實驗：如圖所示．先收集了兩瓶氧氣（注意：瓶口向上）后正放在桌上，蓋好玻璃片，然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中，在B瓶中放入一只昆蟲．請回答下列問題：
（1）觀察到的實驗現(xiàn)象：A瓶帶火星的木條復(fù)燃；B瓶昆蟲短時間生活正常；
（2）探究得出氧氣的部分性質(zhì)：物理性質(zhì)密度比空氣密度大；化學(xué)性質(zhì)支持燃燒，供給呼吸；
（3）除了以上的探究內(nèi)容外，該同學(xué)還可以從哪些方面探究氧氣的性質(zhì)？請你幫助該同學(xué)設(shè)計一個實驗探究氧氣的其他性質(zhì)：通過排水取氣法可探究氧氣的溶解性為不易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．（1）有H、C、O、Na四種元素，請選用其中一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式（各寫一個）：
①制作“葉脈書簽”的堿NaOH．
②汽水中的酸H2CO3．
（2）某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示．
①硝酸銨屬于化合物中的C．
A．酸　　B．堿　　C．鹽　　D．氧化物
②硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是AC．
A．易溶于水　　B．有揮發(fā)性　　C．受熱易分解
③硝酸銨能與強堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的方程式為：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，則X的化學(xué)式是H2O；施用該類肥料時，要避免與堿（填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會減低肥效．

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同步練習(xí)冊答案