16．選擇“O2”“CO2”“CO”填空．
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體O2；
（2）能用于滅火的氣體CO2；
（3）能使人中毒的氣體CO；
（4）綠色植物光合作用吸收的是CO2，釋放的是O2；
（5）能作燃料的是CO；
（6）能使澄清石灰水變渾濁的是CO2．

分析 熟練掌握O2、CO和CO2的性質(zhì)，利用它們的性質(zhì)來確定它們的用途．并且能熟練寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．

解答 解：氧氣有氧化性，所以可以支持燃燒，也能供給呼吸．一氧化碳有毒、具有可燃性，可用來做燃料．二氧化碳本身不燃燒，也不支持燃燒，所以可用來滅火．綠色植物光合作用吸收的是二氧化碳，釋放的是氧氣；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．
故答案為：（1）O2；
（2）CO2；
（3）CO；
（4）CO2；O2；
（5）CO；
（6）CO2．

點(diǎn)評(píng) 二氧化碳能用來滅火，是因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝饷芏却螅冶旧聿蝗紵膊恢С秩紵?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．釩被譽(yù)為“合金的維生素”，釩元素的相關(guān)信息如下．下列有關(guān)釩的說法正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)為23B．屬于非金屬元素
C．原子核外電子數(shù)為28D．相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒有正確使用對(duì)比思想的是（　�。�
A．
比較二氧化碳的含量		B．
研究二氧化錳的作用
C．
區(qū)分硬水和軟水		D．
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，寫出有關(guān)化學(xué)方程式（注：②③要求各寫三個(gè)）
①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
②Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2，F(xiàn)e3O4+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2，F(xiàn)e3O4+4H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O
③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2，F(xiàn)e2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O
④Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
⑥Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．高溫煅燒石灰石可制得生石灰（CaO）和CO2，現(xiàn)有含雜質(zhì)2g的石灰石樣品28.8g，煅燒一段時(shí)間得剩余固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），計(jì)算：
（1）生成二氧化碳多少克？
（2）生成生石灰多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．寫出鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鋁的化學(xué)方程式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少克？采用加同種溶質(zhì)的方法，可加入溶質(zhì)多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器⑤的名稱是試管；取用粉末狀固體必須用到的儀器是①（填序號(hào)）．
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選儀器③⑦（填序號(hào)）；收集氧氣的方法有排水法、向上排空氣法；
（3）把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，要求試管口應(yīng)略向下傾斜，并在試管口塞一團(tuán)棉花．
（4）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是裝置中有空氣，會(huì)造成收集的氧氣不純；應(yīng)待氣泡連續(xù)均勻的放出時(shí)，再收集．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，原因是防止水倒流而炸裂試管；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上并蓋上玻璃片．
（5）寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．含冰塊的水B．100%純牛奶C．清潔的空氣D．生理鹽水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案