分析 長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.用圖示方案收集“$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是G,因?yàn)镚的導(dǎo)管放置正確;排水法收集驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積=$\frac{50L+50L×21%}{100L}×100%=60.5%$;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答 解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng);氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:BC 分解反應(yīng) 催化(加快反應(yīng)速率);
(3)用圖示方案收集“$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是G,因?yàn)镚的導(dǎo)管放置正確;排水法收集驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積=$\frac{50L+50L×21%}{100L}×100%=60.5%$;故答案為:①G ②集氣瓶口向外冒氣泡 ③60.5;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; b;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,注意事項(xiàng)和有關(guān)的計(jì)算等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃蠟燭 | B. | 放鞭炮 | C. | 清除雜草 | D. | 燒冥幣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向稀鹽酸中不斷加水后,溶液的pH變化情況 | |
B. | 二氧化錳在用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)所起的作用 | |
C. | 向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | |
D. | 20℃時(shí),向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)證燃燒條件 | B. | 驗(yàn)證氧氣體積分?jǐn)?shù) | ||
C. | 排水收集氣體 | D. | 蒸發(fā)食鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液 | |
B. | 在等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸 | |
C. | 等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng) | |
D. | 加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
白醋 | 食鹽水 | 純堿溶液 | |
紫卷心菜汁 | 紅色 | 藍(lán)紫色 | 綠色 |
胡蘿卜汁 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
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