15．下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（　�。�
A．
向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液
B．
在等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸
C．
等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應
D．
加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合

分析 A、氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；
B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣；
C、反應物接觸面積越大，反應速率越快，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；
D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣．

解答 解：A、向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，溶液質(zhì)量增大，后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，由于一般情況下氫氧化鈉溶液中水的質(zhì)量較大，因此溶液質(zhì)量增大，完全反應后繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時，溶液質(zhì)量增大，但是不如氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水時溶液質(zhì)量增大的幅度大，該選項對應關系不正確；
B、在等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸時，反應的硫酸質(zhì)量相等時產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量也相等，最終是鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多，該選項對應關系正確；
C、等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應時，最終生成二氧化碳質(zhì)量相等，粉末狀碳酸鈣和稀鹽酸的接觸面積大，反應速率比塊狀碳酸鈣和稀鹽酸的反應速率快，該選項對應關系正確；
D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應的進行，剩余固體中鉀元素質(zhì)量不變，該選項對應關系正確．
故選：A．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．反應前后分子總數(shù)發(fā)生了改變
B．參加反應的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比是7：4
C．該反應類型是化合反應
D．反應前后各元素化合價沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象或事實與相應的解釋不一致的是（　�。�
事實解釋
A木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳反應物的量不同，生成物可能不同
B二氧化碳與水反應生成碳酸，但在光照的條件下生成葡萄糖和氧氣反應的條件不同，產(chǎn)物不一樣
C冰水混合物屬于純凈物冰、水由同種分子構成
D液氧和氧氣的顏色不同 同種分子在不同溫度時，顏色不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列裝置回答問題．

（1）請寫出儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為BC（填字母，下同），此反應的基本類型為分解反應．二氧化錳在反應中的作用是催化．
（3）小曹老師帶領學生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃．
①用下圖方案收集“$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是G（填字母）；
②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：集氣瓶口向外冒氣泡；
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%．本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的60.5%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠．
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從b端通入（填“b”或“c”）．

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10．將二氧化碳氣體緩緩通入質(zhì)量分數(shù)為0.2%的氫氧化鈉溶液中，溶液中某元素質(zhì)量分數(shù)隨時間變化的趨勢如圖，則坐標表示的是（　　）
A．碳元素的質(zhì)量分數(shù)B．氧元素的質(zhì)量分數(shù)
C．氫元素的質(zhì)量分數(shù)D．鈉元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關于溶液的說法正確的是（　�。�
A．食用油加入水中，振蕩后可形成溶液
B．氫氧化鈉固體溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低
C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性
D．硝酸鉀飽和溶液中加入少量氯化鈉固體，固體不溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．分析下列實驗內(nèi)容，說法正確的一組是（　　）
A．僅利用酚酞和稀鹽酸兩種試劑能將NaCl、NaOH、Na2CO3三種溶液區(qū)別開
B．實驗室盛放鹽酸的試劑瓶塞是橡膠塞，而盛放氫氧化鈉的試劑瓶塞是玻璃塞
C．僅用氯化鈣溶液可以檢驗出氫氧化鈉是否部分變質(zhì)
D．碳酸鈉、水、氮氣、氫氧化鈉都是無機物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)不會危害人體健康的是（　�。�
A．一氧化碳B．氧氣C．甲醛D．黃曲霉素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．打火機給人們的生活帶來了方便，右圖為普通打火機的示意圖，請根據(jù)右圖回答下列問題：
（1）屬于單質(zhì)的是②或⑤ （選填一種物質(zhì)的編號，下同），屬于有機物的是①或③．
（2）打火機擋風罩上通風孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是：需要O2或需要空氣．
（3）打火機偶然未打著火時會聞到一股異味，說明分子具有不停地運動的 性質(zhì)．

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