5.下列事故的處理方法正確的是(  )
A.沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)
B.室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D.夜間發(fā)生液化氣泄漏,開(kāi)燈進(jìn)行檢查

分析 A.根據(jù)燃燒和爆炸的條件及防護(hù)措施判斷;
B.根據(jù)室內(nèi)起火時(shí)馬上打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)會(huì)增大與氧氣的接觸面積進(jìn)行解答;
C.根據(jù)發(fā)生一氧化碳中毒,要立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治,進(jìn)行解答.
D.根據(jù)液化氣具有可燃性分析.

解答 解:A.沼氣是可燃性氣體,掏空沼氣池前進(jìn)行燈火試驗(yàn)可能會(huì)引起爆炸,故錯(cuò)誤;
B.室內(nèi)起火時(shí)馬上打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)會(huì)增大與氧氣的接觸面積,所以室內(nèi)著火不要著急打開(kāi)門(mén)窗,故錯(cuò)誤;
C.發(fā)生一氧化碳中毒,要立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治,是正確的;
D.液化氣具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易發(fā)生爆炸,故不能開(kāi)燈,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) “生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事,尤其是防火、防爆問(wèn)題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.20℃時(shí),往50g KNO3溶液中加入5g KNO3晶體,充分?jǐn)嚢韬蟛糠志w未溶解,稍加熱后,晶體全部溶解,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.攪拌后加熱前一定是不飽和溶液B.攪拌后加熱前一定是飽和溶液
C.加熱后一定是飽和溶液D.加熱后一定是不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中.已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式中x的數(shù)值是( 。
A.4B.3C.2D.1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.為了測(cè)定液化氣中的丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)丙烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
(1)丙烷中碳、氫元素質(zhì)量比為9:2;表中a為5.6g;
(2)4.4g丙烷中所含碳元素質(zhì)量與13.2g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.同學(xué)們對(duì)制作糕點(diǎn)常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進(jìn)行了下列探究.
【查閱資料】
溶解度10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究
(1)現(xiàn)有20℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯藍(lán)色;
酸堿度:NaHCO3溶液<Na2CO3溶液(填“>”或”“<”).
(2)穩(wěn)定性:按圖1,實(shí)驗(yàn)中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁,
甲燒杯不變,則乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
結(jié)論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通過(guò)觀察溶解現(xiàn)象來(lái)區(qū)分,X可以是下列的A.(選填A(yù)、B或C)
A.1.5g      B.0.96g      C.0.5g
【探究二】測(cè)定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖2,夾持裝置略)

【問(wèn)題討論】
(4)實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣(或二氧化碳);
(5)A的作用是吸收鼓入空氣中的二氧化碳,若沒(méi)有裝置E,NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果會(huì)偏大(填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(6)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間,目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D吸收.
【含量測(cè)定】
(7)測(cè)得裝置D的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前為120.2g,實(shí)驗(yàn)后為122.4g,計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要有計(jì)算過(guò)程)
【知識(shí)拓展】
(8)向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.下列對(duì)相關(guān)事實(shí)的解釋合理的是B
選項(xiàng)事實(shí)解釋
ACO2能使紫色石蕊溶液變紅CO2是一種酸
B金剛石和石墨性質(zhì)不同構(gòu)成它們的原子排列方式不同
C水變成水蒸氣質(zhì)量守恒
D氧氣可用于切割金屬氧氣能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小明同學(xué)探究銅鋅合金做成的“金戒指”中銅元素的含量,取8g的“金戒指”,在老師的指導(dǎo)下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱(chēng)得質(zhì)量仍然為8g(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅元素?fù)p失忽略不計(jì)).則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.屬于溶液的是( 。
A.泥水B.糖水C.油水D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2016年3月19日,地球一小時(shí)活動(dòng)的中國(guó)區(qū)主題是“為藍(lán)生活”,倡導(dǎo)每個(gè)人從日常息息相關(guān)的衣食住行著手,選擇可持續(xù)的生活方式,為保護(hù)我們的蔚藍(lán)星球和藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量,以下做法中,不符合全球性節(jié)能活動(dòng)主題的是(  )
A.大力提倡使用化石燃料B.提倡植樹(shù)造林,增加綠化面積
C.發(fā)展新能源環(huán)保動(dòng)力汽車(chē)D.回收利用廢舊金屬、廢舊書(shū)報(bào)等

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同步練習(xí)冊(cè)答案