實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
銅的氧化物+玻璃管 | 137.8g | 131.4g |
氯化鈣+U型管 | 100.8g | 108.0g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
銅的氧化物+玻璃管 | 137.8g | 131.4g |
氯化鈣+U型管 | 100.8g | 108.0g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(5分)“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”。水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是 ;
(2)要想除去水中的不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用
是 ;
(3)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用 來(lái)區(qū)分獲得的清水是軟水還是硬水;為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,可采用的方法是 ;
(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”。水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是 ;
(2)要想除去水中的不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用
是 ;
(3)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用 來(lái)區(qū)分獲得的清水是軟水還是硬水;為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,可采用的方法是 ;
(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第5章 金屬與礦物》2010年單元測(cè)試卷(5)(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
銅的氧化物+玻璃管 | 137.8g | 131.4g |
氯化鈣+U型管 | 100.8g | 108.0g |
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