【題目】鐵是自然界里分布最廣的金屬元素之一，在地殼中的質(zhì)量約占5%左右。鐵礦石的種類很多，重要的有磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）等。

（1）寫(xiě)出用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)反應(yīng)式: _____________；

（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有關(guān)化學(xué)方程式為_________________；現(xiàn)象為___________。

（3）最近科學(xué)家冶煉出了純度高達(dá)99.9999％的鐵，你估計(jì)它不會(huì)具有的性質(zhì)是________

A．硬度比生鐵低 B．在潮濕的空氣中放置不易生銹

C．能與硫酸銅反應(yīng) D．能與稀鹽酸反應(yīng)

【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 3Fe+2O2Fe3O4 劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體 B

【解析】

(1) 赤鐵礦石煉鐵的原理是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故化學(xué)方程式寫(xiě)為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

(2)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，故化學(xué)方程式寫(xiě)為3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故填劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。

(3)A、生鐵屬于合金，合金的硬度要大于形成合金的金屬的硬度，純度高達(dá)99.9999％的鐵的硬度比生鐵低，選項(xiàng)正確；B、純度高達(dá)99.9999％的鐵在潮濕的空氣中能與氧氣、水反應(yīng)生銹，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、純度高達(dá)99.9999％的鐵具有鐵的化學(xué)性質(zhì)，能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，選項(xiàng)正確；D、純度高達(dá)99.9999％的鐵具有鐵的化學(xué)性質(zhì)，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，選項(xiàng)正確，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年暑假，巴厘島藍(lán)色可樂(lè)汽水風(fēng)靡全國(guó)。下圖是該可樂(lè)汽水配料表的部分內(nèi)容，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

藍(lán)色百事可樂(lè)汽水

（配料）碳酸水、白砂糖、磷酸、檸檬酸、檸檬酸鈉、食用香精、咖啡因、苯甲酸鈉、阿拉伯膠、亮藍(lán)、誘惑紅

（凈含量）450mL

（營(yíng)養(yǎng)成分表）

項(xiàng)目

每100毫升

能量

190千焦

蛋白質(zhì)

0克

脂肪

0克

碳水化合物

11.5克

鈉

8毫克

藍(lán)色百事可樂(lè)汽水

（配料）碳酸水、白砂糖、磷酸、檸檬酸、檸檬酸鈉、食用香精、咖啡因、苯甲酸鈉、阿拉伯膠、亮藍(lán)、誘惑紅

（凈含量）450mL

（營(yíng)養(yǎng)成分表）

項(xiàng)目

每100毫升

能量

190千焦

蛋白質(zhì)

0克

脂肪

0克

碳水化合物

11.5克

鈉

8毫克

（1）據(jù)分析，碳酸水是由二氧化碳溶于水形成的，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_________。

（2）該瓶可樂(lè)中含有鈉元素________g（精確到0.001g）。

（3）配料表中的苯甲酸鈉起防腐作用，其化學(xué)式為C7H5O2Na，試計(jì)算：

①M(fèi)r(C7H5O2Na)=________。

②苯甲酸鈉中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為________。

③14.4g苯甲酸鈉中含有多少克鈉元素________？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】表示下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中，完全正確的是

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2═2Fe2O3

B. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣：KClO3═KCl+O2 ↑

C. 水在直流電作用下分解： 2H2O2H2↑+ O2↑

D. 甲烷（CH4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水：CH4↑＋2O2↑2H2O＋CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答有關(guān)CO和CO2的相關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出碳不充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式_______；

（2）它們的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的微觀原因是_____________；

（3）除去CO氣體中混有少量的CO2，可將該混合氣體通過(guò)_________________；

（4）工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬，是利用它的_____________性。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)方程式CH4＋2O2CO2＋2H2O的描述正確的是( )

A. 甲烷加氧氣在點(diǎn)燃的條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水

B. 1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃的條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C. 1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃的條件下，生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子

D. 1g甲烷和2g氧氣在點(diǎn)燃的條件下，生成1g二氧化碳和2g水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ______ ② ______

（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)方程式為 ________ ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填代號(hào)，下同） ______ ，最好選用的收集裝置是 ______ 。

（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫氨都能產(chǎn)生二氧化碳，其化學(xué)方程式分別是：

①2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑

某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 ______ ，他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是 _________ 。將燃著的鎂條伸入裝有二氧化碳?xì)怏w的燒杯，鎂條繼續(xù)燃燒。這個(gè)實(shí)驗(yàn)引發(fā)了我對(duì)過(guò)去某些知識(shí)的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：________ 。（寫(xiě)一點(diǎn)即可）

（4）小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，選擇理由是 _____ ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________。為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是________。

（5）閱讀材料回答問(wèn)題

資料： ①硫化氫是一種無(wú)色氣體，低濃度時(shí)有臭雞蛋氣味，其密度比空氣密度大，有劇毒。

②硫化氫的水溶液為氫硫酸，是一種弱酸，當(dāng)它受熱時(shí)，硫化氫又從水里逸出。

③實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。

實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，是因?yàn)?____。剩余的硫化氫氣體可用圖F裝置進(jìn)行吸收，氣體從 ______（選填“甲”或“乙”）端進(jìn)入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器裝置，請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A裝置中儀器X的名稱：_____。

（2）用B裝置來(lái)收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置來(lái)收集CO2，其中在水面上覆蓋一層植物油的目的是_____。

（4）用D裝置除去粗鹽中的雜質(zhì)時(shí)，玻璃棒的下端要斜靠在_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源。

（1）關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是(填序號(hào))______.

A. 自然界的水是純凈物B. 自然界的水是取之不盡，用之不竭的

C. 地球上的總水儲(chǔ)量很大，但淡水資源并不充裕D. 工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是______.

（3）若用過(guò)濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______.

（4）如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是______(填序號(hào)).實(shí)驗(yàn)②中試管1所收集的氣體為______(填化學(xué)式)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的。實(shí)驗(yàn)③中小卵石和石英砂的作用是______，活性炭的作用是______.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào))，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是____________。

（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案