14.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為65g.
(2)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是加入甲物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑).
(4)向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出.你認為“全部溶解”的原因可能是甲固體溶于水時放熱.

分析 (1)根據(jù)25℃時甲物質(zhì)的溶解度分析解答;
(2)根據(jù)丙的溶解度隨溫度降低而增大分析解答;
(3)根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析解答;
(4)根據(jù)甲的溶解度隨溫度的變化情況分析解答.

解答 解:(1)25℃時,甲物質(zhì)的溶解度是30g,即100g水中最多溶30g,則50g水中最多溶15g,所得溶液質(zhì)量為:15g+50g=65g;
(2)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,丙的溶解度變大,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡,沒有晶體析出,溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;
(3)接近飽和的溶液變成飽和,可以用加入溶質(zhì)和恒溫蒸發(fā)溶劑、降溫的方法,因為溫度不變,所以不能采取降溫的方法;
(4)因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大,所以開始發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出說明甲物質(zhì)溶于水放熱,開始溫度升高,溶解度增大,冷卻后溶液溫度降低,溶解度變小,析出晶體;
故答案為:(1)65;(2)不變;(3)加入甲物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑);(4)甲固體溶于水時放熱.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法,飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化等知識,才能結(jié)合題意靈活分析解答.

練習冊系列答案
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4.銅銹A[Cu2(OH)2CO3]在加熱條件下得到B、C、D三種氧化物,如圖所示.將固體B溶入足量稀硫酸中得到溶液E,將氣體C通入D中得到溶液F.請回答下列問題:
(1)B→E的實驗現(xiàn)象是黑色固體逐漸消失,溶液由無色變成藍色,化學方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)氣體C通入D中化學方程式是H2O+CO2=H2CO3,溶液F中含有的分子有H2O、CO2、H2CO3

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5.下列物質(zhì)的名稱(或俗稱)、化學式、分類均正確的是(  )
A.硫酸鐵   FeSO4    鹽B.純堿      NaOH     堿
C.熟石灰   CaO   氧化物D.乙醇     C2H5OH   有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某固體混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一種或幾種組成,實驗記錄如下:
①取該樣品溶于水,得到無色溶液;
②取適量上述溶液加過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾;
③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀HNO3,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡;
④取步驟②的溶液加人AgNO3溶液生成白色沉淀,再加入稀HNO3,振蕩,沉淀不消失.
下列分析正確的是( 。
A.原固體混合物中一定不含有CaCl2、KCl
B.原固體混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KCl
C.只通過步驟①②就可以確定原固體混合物中一定含有K2SO4
D.若步驟②改為滴加過量的Ba(NO32溶液,其余操作及現(xiàn)象均不變,則原固體混合物中一定含有KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分.
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因為汽油能溶解 (填“溶解”或“乳化”)油污.
(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會打嗝.這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與溫度有關(guān).
(3)70℃時,將100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的R溶液不斷降溫,析出固體R的質(zhì)量與溫度的變化關(guān)系如圖所示,則R的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”、“不變”或“減小”);
(4)向盛有飽和石灰水的燒杯中加入生石灰,溶液立即變渾濁,可能的原因是ABD(填字母).
A.生石灰與水反應(yīng)的生成物不再溶解
B.反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,溶解度降低
C.空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣
D.生石灰與水反應(yīng)消耗水,溶劑減少,有溶質(zhì)析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.“化學就在我們身邊”,通過一次旅游,某同學對這一觀念有了更深的體會
(1)旅游前,他準備了雞蛋,桔子和礦泉水,其中富含維生素的是桔子
(2)旅游過程中,他將用過的礦泉水瓶放到了貼有可回收(填“可回收”或“不可回收”)標識的垃圾箱內(nèi)
(3)途徑小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振蕩,觀察到產(chǎn)生的泡沫較少,有大量浮渣(合理即可).

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6.如圖所示的微觀變化與下列反應(yīng)及反應(yīng)類型對應(yīng)正確的是( 。
A.2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2     化合反應(yīng)B.2HI+Cl2═2HCl+I2     置換反應(yīng)
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C.在密閉容器中燃燒白磷驗證質(zhì)量守恒定律4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
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