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7．下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨的結構中碳原子排列方式相同
B．工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
C．室內放盆水不能防止一氧化碳中毒
D．CO2可用于滅火，CO可用作燃料

分析 A、根據(jù)兩者的碳原子排列情況分析解答；
B、依據(jù)活性炭的吸附性解決問題即可；
C、根據(jù)一氧化碳的溶解性及性質分析解答；
D、依據(jù)兩者的性質分析判斷；

解答 解：A、金剛石中的碳原子是正四面體結構，硬度很大；石墨中的碳原子是正六邊形結構，并且形成層狀，硬度較��；正是因為金剛石和石墨里碳原子的排列不同，才導致了金剛石和石墨的物理性質有很大差異；
B、由于活性炭具有較強的吸附性，所以工業(yè)中常利用活性炭脫色以制白糖；
C、由于一氧化碳不能與水反應也不會溶于水，所以室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒；
D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以CO2可用于滅火，一氧化碳具有可燃性，所以CO可用作燃料；
故選A．

點評 此題是對碳的單質及氧化物的考查，解題的關鍵是了解碳單質的性質以及一氧化碳和二氧化碳的性質，屬基礎性知識考查題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．為減少煤燃燒產生的二氧化硫對大氣的污染，某發(fā)電廠向煤中加入適量的石灰石．若將7.2kg二氧化硫完全吸收，計算需要含90%碳酸鈣的石灰石的質量．
已知：2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．人類的生活和生產都離不開金屬材料．

（1）如圖所示物品中，利用金屬導熱性的是A（填字母序號）．
（2）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖1所示四種途徑都可以得到氧氣：

（1）寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取
氧氣的化學方程式：
甲2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；乙2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）“綠色化學”是21世紀化學科學發(fā)展的重要方向之一．你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填“甲”“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（3）某同學用如圖2所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端內密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度5cm處．（已知：白磷著火點為40℃左右）
①向燒杯內放入適量的水與生石灰反應，目的是產生熱量；
②可觀察到玻璃管內發(fā)生反應的現(xiàn)象是：
白磷（足量）燃燒，生成大量的白煙；
活塞向右或先右后左（選填“左”或“右”）移動；
③實驗結束到常溫后，活塞應停在約4cm處，據(jù)此可得出的結論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性
B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學就在我們身邊．從①石墨  ②金剛石  ③干冰  ④氧化鈣  ⑤氫氣中，選擇與下列敘述相對應的物質，用相應序號填空．
（1）常用作食品干燥劑的是④；
（2）可作干電池電極的是①；
（3）用于鉆探機鉆頭是②；
（4）可用于人工降雨的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質不屬于溶液的是（　�。�
A．蒸餾水B．生理鹽水C．醫(yī)用酒精D．蔗糖水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．家庭里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．鐵鍋生銹B．牛奶變質C．煤氣燃燒D．瓷碗破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列日常生活和生產中常見的物質，屬于純凈物的是（　　）
A．銹鐵釘B．山泉水C．液態(tài)氧D．石灰水

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