【題目】下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是 ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】A、該原子的最外層已達(dá)8個(gè)電子,結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,化學(xué)性質(zhì)不活潑,故不易得失電子,A不符合題意;
B、該原子的最外層有1個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而達(dá)8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),B不符合題意;
C、該原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而達(dá)8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),C不符合題意;
D、該原子的最外層有7個(gè)電子,最外層電子數(shù)越多越容易得到電子(除稀有氣體外),在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而達(dá)8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),D符合題意.
故答案為:D.
原子都有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的趨勢(shì),最外層電子數(shù)越多越容易得到電子(除稀有氣體外),而達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),非金屬性就越強(qiáng);最外層電子數(shù)越小越容易失去電子,金屬性越強(qiáng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 鋼鐵生銹、水利發(fā)電 B. 光合作用、木炭燃燒
C. 干冰升華、牛奶變酸 D. 輪胎爆炸、蠟燭熔化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空。
(1)取用塊狀固體藥品,可選用的儀器是(填字母序號(hào),下同)。
(2)量取一定體積的液體,可選用的儀器是。
(3)欲給100 mL水進(jìn)行加熱,除了需要帶鐵圈的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng),還需要上述儀器中的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰”,下列做法不利于改善生態(tài)環(huán)境的是
A. 治理霧霾,使用清潔能源替代燃煤 B. 綠色出行,提倡自行車(chē)作交通工具
C. 處理垃圾,將塑料等廢棄物直接焚燒 D. 變廢為寶,打撈藍(lán)藻制作有機(jī)肥料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用D裝置收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿(mǎn)的方法:。
(2)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(選填裝置序號(hào))。若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿(mǎn)水,甲烷應(yīng)從端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲胁徽_的是( 。
A. 加入糖的水變甜一分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 水受熱變成水蒸氣一分子間有間腺
C. 食物腐敗一分子本身發(fā)生變化
D. 熱脹冷縮一分子大小隨溫度改變而改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要除去密閉容器里空氣中的氧氣,得到較為純凈的氮?dú),可用燃燒的方法。?dāng)使用這種方法時(shí),應(yīng)該燃燒下列物質(zhì)中的( )
A. 硫 B. 一氧化碳 C. 磷 D. 木炭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李偉同學(xué)在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),用稀鹽酸分別和下列物質(zhì)反應(yīng),能得到無(wú)色溶液的是( )
A. Fe2O3 B. Fe C. Zn D. Cu(OH)2
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