分析 (1)掌握物質(zhì)是由元素組成的和分子、原子、離子的概念:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒;原子是化學(xué)變化中最小的微粒;帶電的原子或原子團(tuán)稱為離子;分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì).
(2)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行書寫.
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行書寫.
(3)據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);
解答 解:(1)①氧氣是由氧元素組成;
②帶電的原子或原子團(tuán)叫離子;
③氫氣是由氫分子構(gòu)成的,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子;
④原子是化學(xué)變化中的最小粒子,在化學(xué)變化中不能再分;
(2)①由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N.
②由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;兩個(gè)鈉離子可表示為:2Na+;
③地殼中最多的金屬元素鋁,鋁元素的元素符號(hào)為:Al.
(3)①根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);O2-中“2”表示:表示一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷;
②根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);2Cu中的“2”表示:2個(gè)銅原子;
故答案為:
(1)①元素; ②離子; ③分子;④原子;
(2)①2N;②2Na+;③Al;
(3)①一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷;②兩個(gè)銅原子.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,熟悉分子、原子、離子的概念是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堅(jiān)決杜絕使用農(nóng)藥和化肥 | |
B. | 工業(yè)廢水經(jīng)過處理,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再排放 | |
C. | 嚴(yán)禁在江邊隨意堆放生活垃圾 | |
D. | 嚴(yán)禁在江兩岸新建化工、造紙等重污染工廠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 | |
B. | 小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同 | |
C. | 小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙 | |
D. | 小分子團(tuán)水中水分子的體積變小了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
食鹽質(zhì)量(g) | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃燒時(shí)間(分鐘) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃燒穩(wěn)定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易滅 | 極易滅 |
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