【題目】實驗室利用不同的裝置制取得到不同的氣體。下圖是實驗室制取氣體的各種裝置。
①圖中儀器“a”的名稱是______。制取氣體的裝置,放入藥品前,均需對裝置進 行______檢查。
②上述裝置按照不同角度可以分為兩類,完成表格空白處:
分類依據 | 裝置編號 | |
反應條件 | 加熱 | A |
不加熱 | BCDEF | |
(3) | 固體與固體 | A |
固體與液體 | BCDEF |
若將“BCDEF”繼續(xù)分為兩類:“BCD”和“EF”兩類,“EF”放在一起的理由是:________。
③如果實驗室利用氯化銨固體與氫氧化鈣固體在加熱條件下得到氨氣,選用的裝置可以是______(選填圖中裝置編號);實驗室利用大理石與稀鹽酸反應制取 CO2,若要得到較 多的氣體,裝置宜選用_______(選填圖中裝置編號)。
④實驗室利用大理石與稀鹽酸反應制取 CO2,反應中共消耗了 3.65%的稀鹽酸 100g,計算該 鹽酸溶液中含 HCl 的物質的量是多少?可以得到 CO2 氣體的質量是多少________?(請列式計算)
(7)計算 HCl 的物質的量:_______
(8)計算 CO2 氣體的質量:________。
【答案】 分液漏斗 氣密性 反應物狀態(tài) 均可隨開隨用,隨關隨停 A E 3.65%×100/36.5=0.1 mol 2.2g
【解析】①圖中儀器“a”的名稱是長頸漏斗;制取氣體的裝置,放入藥品前,均需對裝置進 行氣密性檢查;②若將“BCDEF”繼續(xù)分為兩類:“BCD”和“EF”兩類,“EF”放在一起的理由是:反應物狀態(tài)均為固液不加熱型,均可隨開隨用,隨關隨停;③如果實驗室利用氯化銨固體與氫氧化鈣固體在加熱條件下得到氨氣,屬于固體加熱型,選用的裝置可以是:A;實驗室利用大理石與稀鹽酸反應制取 CO2,若要得到較多的氣體,裝置宜選用:E;④解:鹽酸溶液中含 HCl 的物質的量為,設生成二氧化碳的質量為 ,
CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O
73 44
100g×3.65%
,=4.4g。
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【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等
B. t2℃時,甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為2:5
C. 將t1℃時乙的飽和溶液升溫到t2℃,溶質質量增加
D. 甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,兩溶液中溶質質量分數(shù)相等
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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A. A點表示20℃時甲、乙溶解度相等
B. 30℃時,30g甲物質中加入50g水,充分溶解后得到72.5g溶液
C. 甲中混有少量丙,可用冷卻熱飽和溶液的的方法提純甲
D. 將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫到10℃,它們的溶質質量分數(shù)都發(fā)生改變
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【題目】在實驗室可用如圖A發(fā)生裝置制備二氧化碳。
(1)儀器a的名稱是________;實驗室可用________法收集二氧化碳。
(2)寫出錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式:_______________________
(3)制備氣體之前,必須檢查裝置的氣密性。請寫出檢查A裝置氣密性的方法:__________
(4)某學生設計B裝置制取CO2,其優(yōu)點是_____________________________
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【題目】“催化轉化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉變?yōu)闊o毒氣體,其反應的微觀示意圖如下所示。下列有關該反應的說法正確的是 ( )
A. 該反應屬于置換反應 B. 該反應前后原子總數(shù)減少
C. 催化劑在該反應前后質量不變 D. 該反應的化學方程式為CO+NO ===CO2+N2
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【題目】下圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯誤的是
A. 反應物甲的每個分子含有5個原子 B. 乙中元素的化合價在反應前后未改變
C. 生成物的分子個數(shù)比為1∶2 D. 該反應前后分子種類和數(shù)目都發(fā)生了變化
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【題目】2017年《科學報告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉化為“特效口罩”?谡质褂眠^程中,涂層中的氯化鈉會溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),氯化鈉再次析出。
(1)鈉原子轉化為鈉離子,其核外電子數(shù)__________(填“變大”或“變小”),常溫下,氯化鈉的飽和溶液中,氯化鈉與水的質量比為__________(已知:常溫下,氯化鈉的溶解度為36g)。
(2)構成氯化鈉的陽離子符號為__________,口罩使用過程中,氯化鈉溶液中溶質質量分數(shù)__________(填“改變”或“不變”)。
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【題目】液氨在致冷和冷藏行業(yè)上有廣泛應用,氨氣加壓后會變成液氨,回答下列問題
(1)標出氨氣中氮元素的化合價____;
(2)氨氣具有可燃性,存在燃燒而引發(fā)爆炸的可能性,燃燒的化學方程式為: 4NH3+3O2點燃2X+6H2O,其中X的化學式為____;
(3)氨氣極易溶于水形成氨水,在水中電離形成銨根離子____(填離子符號)和氫氧根離子,若要測定氨水的酸堿度,可選用____;
(4)氨氣可用稀硫酸吸收生成硫酸銨,硫酸銨屬于化肥中的____肥,在使用時____(填“能”或“不能”)與熟石灰混用。
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【題目】某興趣小組同學對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進行了研究。
【知識回顧】下列相關說法正確的是____。
A.氫氧化鈉俗名叫燒堿,可用于改良酸性土壤 B.碳酸鈉俗稱純堿,屬于堿
C.碳酸氫鈉俗稱蘇打,可用于治療胃酸過多 D.氯化鈉在自然界中主要存在于海水中
【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質,那么實驗室中的氫氧化鈉有沒有變質呢?該小組同學對實驗室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進行了探究。
【查閱資料】Ⅰ.NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3。
Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。
Ⅲ.CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。
【提出猜想】猜想①:樣品中只有NaOH
猜想②:樣品中只有Na2CO3
猜想③:樣品中既有NaOH又有Na2CO3
NaOH變質反應的化學方程式為______________________。
【實驗探究】興趣小組同學設計如下實驗進行探究。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結論 |
1.取少量樣品,加足量水。 | 樣品全部溶解,得無色溶液。 |
2.取少量實驗1所得無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。 | 有氣泡產生,則猜想_____(填“①”、“②”或“③”)不成立。 |
3.取少量實驗1所得無色溶液于試管中,滴加 ________溶液。 | 有白色沉淀產生,有關化學方程式為________。 |
4.靜置一段時間后,取實驗3中試管中上層清液,滴加 _______。 | 對應現(xiàn)象:____ ,則猜想③成立。 |
【定量研究】上述樣品變質的程度如何呢?該興趣小組同學設計如圖裝置測定樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。
步驟如下:
①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;
②準確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內;
③打開分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關閉活塞;
④反應結束后,量筒內液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6gL﹣1)
⑴ B裝置集氣瓶內原有的空氣對實驗結果____(填“有”或“沒有”)影響。)
⑵ B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是___________________;
⑶ 充分反應后,裝置A中殘留的二氧化碳對實驗結果是否有明顯影響?____(填“有”或“沒有”)
⑷ 計算該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)______(寫出計算過程,結果保留到0.1%)。
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