某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2、H2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究;卮鹣铝袉栴}:
  
A                  B                      C
(1)甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2,選用上圖中的__裝置(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。
(2)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是_________________(填序號(hào))。
 A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
 B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
 C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(3)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶H2,寫出用C裝置制取H2的藥品_______________________。
(1)A, 2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 +O2↑ 
(2)B、C
(3) 稀硫酸 鋅粒

試題分析:(1)用KMnO4固體制取O2,感應(yīng)物為固體,且需要加熱,應(yīng)使用A裝置,發(fā)生反應(yīng)的方程式為2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 +O2↑;(2)杯中紫色石蕊試液變紅說明有酸性物質(zhì)生成,根據(jù)題意可知,可能是產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅,也可能是揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅;(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣使用的是鋅粒和稀硫酸反應(yīng)。
點(diǎn)評(píng):關(guān)于實(shí)驗(yàn)室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型,但是可以考的操作和氣體比較有限,應(yīng)牢記基本知識(shí)點(diǎn),注意細(xì)心。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是____________________。能收集氧氣的裝置是______________(填編號(hào))

要得到干燥的氧氣,可將制得的氣體通過填充一種氧化物的干燥裝置,該氧化物是______。
實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時(shí),要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,以下符合該條件的發(fā)生裝置是__________(填編號(hào))

用所選裝置制備二氧化碳,能用于添加液體的儀器名稱是_________,能使反應(yīng)暫時(shí)停止的實(shí)驗(yàn)操作是___________.實(shí)驗(yàn)不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是__________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是
A.硫粉B.木炭C.鐵絲D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙產(chǎn)生
B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
D.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味的氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如右圖是探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為甲瓶中水的作用是___________;乙裝置中液體是___________效果更好。
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

)根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號(hào)填寫):

A                     B             C              D             E
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是      。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ,若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是      ,驗(yàn)滿的方法是                     。
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有         ①③(填序號(hào))。
①用容積較小的錐形瓶   ②減慢液體的滴加速度 
③加熱反應(yīng)物           ④降低液體反應(yīng)物的濃度

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,下列相關(guān)裝置及操作正確的是
A.發(fā)生裝置B.排水法收集氧氣 C.驗(yàn)滿D.存放氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有了一些認(rèn)識(shí),請你解答下列問題:
(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是        ,兩者的體積比約為      ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由                              組成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                    。
(2)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:
 
①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置(填序號(hào),下同)____;若用高錳酸鉀加熱制取O2該裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是                             ;用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取O2應(yīng)選用_________;制取H2應(yīng)選用__________;
制取CO2應(yīng)選用_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
②收集O2可選用________, 理由是                      ; 收集CO2應(yīng)選用    
(3)過濾操作中的要點(diǎn)常簡記為“一貼二低三靠”,請你解釋“三靠”的具體含義:。
“三靠”:①                       ,②                                    ,
                                                                        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
                                                                             
(1)指出編號(hào)儀器名稱:①                 ;②                 。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用D裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 。利用F裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是                                             
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是                   ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是                     ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                            。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用右圖裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從     (填“a”或“b”)進(jìn)入。若G裝置內(nèi)裝滿水時(shí),還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時(shí)還需要      (填儀器名稱),該氣體應(yīng)從     (填“a”或“b”)進(jìn)入

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