12．現(xiàn)有下列各種儀器，請(qǐng)根據(jù)它們的用途，選擇相應(yīng)的儀器，將它們的序號(hào)字母填在相應(yīng)位置．
A．試管    B．燒杯    C．坩堝鉗    D．漏斗    E．膠頭滴管
（1）在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于夾持鎂條的儀器是C；
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A；
（3）溶解較多量的固體用到的容器是B；
（4）取用少量液體藥品的儀器是E；
（5）向酒精燈內(nèi)添加酒精是D．

分析 根據(jù)常見化學(xué)儀器的名稱、用途進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于夾持鎂條的儀器是坩堝鉗；
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；
（3）燒杯可用于溶解較多量的固體；
（4）膠頭滴管可用于取用少量液體藥品；
（5）向酒精燈內(nèi)添加酒精是漏斗．
故答案為：（1）C；（2）A；（3）B；（4）E；（5）D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的名稱、用途及使用注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�
A．氧氣易溶于水
B．氧氣有可燃性
C．食物腐敗不需要氧氣
D．在壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．將下列物質(zhì)按要求填入相應(yīng)的空格內(nèi)（填序號(hào)）．
①二氧化碳  ②河水  ③石灰水  ④食醋   ⑤體溫計(jì)中的水銀    ⑥氧氣
屬于純凈物的是：①⑤⑥，屬于混合物的是：②③④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在哈爾濱國際車展開幕期間，哈飛純電動(dòng)車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)單、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到參觀者的青睞．
（1）電動(dòng)車的車圈等常使用鋁合金材料，這是因?yàn)殇X合金具有強(qiáng)度大性質(zhì)；電動(dòng)車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；
（2）鋁合金中的鋁單質(zhì)是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，它不但能與酸反應(yīng)，還能與氫氧化鈉、水共同反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；鋁元素在反應(yīng)前后的化合價(jià)變化為0、+3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室欲配制1 000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)回答下列問題；
（1）配制步驟
①計(jì)算：需氫氧化鈉固體40 g，水960mL（水的密度是1g/cm3）．
②稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器，托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在左盤．
③溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用--攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．
④裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．
請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶（見圖）標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)的信息．
（2）在配制過程中，導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因是D
①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；
③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)；
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；
⑤氫氧化鈉固體不純．
A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②⑧D．只有②③④⑤
（3）若老師提供的藥品有500g 8%的氫氧化鈉溶液，500g 1%的氫氧化鈉溶液，足量的氫氧化鈉固體和水，除了上述配制方案外，你還可以設(shè)計(jì)出哪些配制方案，請(qǐng)你寫出其中的一種：500g8%的氫氧化鈉溶液和500g水來配制；400g1%的氫氧化鈉溶液和600g水來配制．（只要說明配制時(shí)所需的各種藥品及用量即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．2007年化學(xué)家格哈德•埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．
用 分別表示N2、H2、NH3．在催化劑表面（圖中表示催化劑表面）N2和H2反應(yīng)合成氨的反應(yīng)過程可用五張圖表示如下：

①觀察圖，可發(fā)現(xiàn)合成氨反應(yīng)過程的順序?yàn)椋篍→D→A→B→C（在括號(hào)中填寫其它三張圖示的序號(hào)）；
②綜合以上五張圖示，你能總結(jié)出的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的一條結(jié)論是：在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類、個(gè)數(shù)不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．按要求填寫表中內(nèi)容
符號(hào)N23O3S2-Fe2+
意義氮?dú)?/TD>3個(gè)氧原子3個(gè)硫離子亞鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是B
A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的白煙，放出熱量，生成白色粉末
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺鼻氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．以下是某化學(xué)探究的過程．請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．
向二氧化碳的水溶液中滴入紫色石蕊試液，試液顯紅色．事實(shí)上，二氧化碳的水溶液中不僅有碳酸，還有水分子和二氧化碳分子．
（1）提出問題：是什么使紫色石蕊試液變紅呢？
（2）猜想：是碳酸使紫色石蕊試液變紅色．
（3）實(shí)驗(yàn)探究步驟及其說明：
①在一支干凈試管中放入一張干燥的紫色石蕊試紙，再加入2mL蒸餾水，紫色石蕊試紙不變色，說明水不能使紫色石蕊試紙變色；
②在一支干凈試管中放入一張干燥的紫色石蕊試紙，再通入二氧化碳?xì)怏w，紫色石蕊試紙不變色，說明二氧化碳分子不能使紫色石蕊試紙變色；
③在一支干凈試管中放入一張干燥的紫色石蕊試紙，加入2mL蒸餾水，再通入二氧化碳?xì)怏w，紫色石蕊試紙變紅色，說明二氧化碳溶于水中形成的碳酸能使紫色石蕊試紙變色；
（4）結(jié)論：原假設(shè)成立．（填“成立”或“不成立”）

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