Question

某研究性學習小組在驗證“鎂條與稀鹽酸“的實驗時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象，將鎂 條放入稀鹽酸中，除了有氣泡產(chǎn)生外，同時出現(xiàn)灰白色渾濁的異常現(xiàn)象。

（1）寫出鎂條與稀鹽酸 反應的化學方程式________ 。

（2）（提出問題）什么原因?qū)е掠谢野咨珳啙嵛锍霈F(xiàn)呢？

（計實驗1）（使用等體積等濃度的稀鹽酸）

根據(jù)上述實驗得知，產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長度的關系是________；

（3）（提出問題）灰白色沉淀是什么？

（猜想假設）甲認為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3）其他同學認為不需要實驗就能否定甲 的猜想，理由是________； 乙認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。 丙認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。

（4）（實驗設計2）

取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體，氯化鎂固體________（選填“溶解”或“不溶解”），故乙同學猜想錯誤。 丁同學測出鎂條與稀鹽酸反應 pH 變化情況如表：

根據(jù)此表，寫出你得出的兩個結論分別是：

①________；②________。 結果探究得知，生成的而灰白色固體為不同化學組成的堿式氯化鎂的混合物。

Answer 1