12.生活中處處有化學,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途.寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式.
(1)天然存在最硬的物質(zhì)是C; 
(2)能中和酸性土壤的是Ca(OH)2;
(3)可用作制冷劑的物質(zhì)是CO2; 
(4)司機駕車前不能飲用的物質(zhì)是C2H5OH.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟書寫即可.

解答 解:(1)金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì),故填:C;
(2)氫氧化鈣是一種堿,可以與酸發(fā)生中和反應,所以可用氫氧化鈣來中和酸性土壤,故填:Ca(OH)2;
(3)固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,易升華吸熱,常用作制冷劑,故填:CO2;
(4)酒精能麻痹人的中樞神經(jīng),所以司機駕車前不能飲用的含有酒精的飲料,故填:C2H5OH.

點評 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,熟記常見物質(zhì)是性質(zhì),能根據(jù)性質(zhì)推斷用途,或根據(jù)用途推測物質(zhì)的性質(zhì).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途利用其化學性質(zhì)的是( 。
A.銅作導線B.鋁箔包裝食品
C.一氧化碳冶煉金屬D.伍德合金制成保險絲

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.A、B、C、D為金屬活動性順序表中常見的四種金屬.已知:①A+BSO4═ASO4+B;②C+H2SO4═CSO4+H2↑;③B+2DNO3═B(NO32+2D.請完成以下填空:
(1)金屬C在金屬活動順序表中排在氫前面(填“前面”或“后面”).
(2)根據(jù)上述反應能判斷出其中三種金屬的活動性,其金屬活動性由強到弱的順序是A>B>C(用字母填寫).
(3)若A、B、C、D 分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種,金屬C與H2SO4反應后所得溶液為淺綠色,則金屬A是鋅.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用C、H、O、Cu 4種元素,按下列要求組成化合物,并用化學式表示出來.
(1)氣體單質(zhì)H2或O2;
(2)堿Cu(OH)2;
(3)鹽CuCO3;
(4)酸H2CO3
(5)金屬氧化物CuO;
(6)最簡單有機物CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.欲除去NaNO3中少量Na2SO4、Ca(NO32雜質(zhì),所用試劑及其加入順序正確的是( 。
A.Na2CO3、Ba(NO32、HNO3B.BaCl2、Na2CO3、HCl
C.Ba(NO32、Na2CO3、HNO3D.Ba(NO32、K2CO3、HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.經(jīng)分析,某物質(zhì)只含有碳元素,則此物質(zhì)( 。
A.一定是一種單質(zhì)B.一定是純凈物
C.一定是混合物D.可能是純凈物,也可能是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.成人每分鐘需要8升氧氣,大約需要吸入空氣的體積為( 。
A.10升B.20升C.40升D.50升

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列過程中,主要發(fā)生物理變化的是(  )
A.大理石雕像受酸雨腐蝕B.鎂條燃燒
C.鋼絲插入硝酸銀溶液中D.海水曬鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.化學反應往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象,但CO2與NaOH溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生.為了通過一些現(xiàn)象說明CO2和NaOH發(fā)生了反應,某班同學分兩組做了如下探究實驗:

(1)第一組同學把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如1圖所示),看到試管內(nèi)液面上升.這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生C.
A.溫度差    B.重力差   C.壓強差    D.浮力差
(2)第二組同學從中得到啟發(fā),也設計了如下實驗裝置如圖2進行探究:
你認為能達到實驗設計要求的是(填序號)ABC.
(3)同學們經(jīng)過分析討論,認為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能有兩種,一種是因為CO2與NaOH溶液反應,消耗了CO2;你認為另一種是二氧化碳氣體溶于水
(4)為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應,請你設計一個實驗進行驗證(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論).取樣,向試液中滴加少許鹽酸溶液,有氣泡冒出,則原溶液中含有Na2CO3,即已發(fā)生了反應.

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