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14．下列①潔凈的空氣②冰水混合物③二氧化碳④稀有氣體⑤自來水五種物質，屬于純凈物的是①④⑤，屬于混合物的是②③（請?zhí)钚蛱枺?

分析 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，①潔凈的空氣、④稀有氣體、⑤自來水，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，②冰水混合物中只有水分子、③二氧化碳，都是一種物質，屬于純凈物．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，①潔凈的空氣③二氧化碳④稀有氣體⑤自來水，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，②冰水混合物中只有水分子、③二氧化碳，都是一種物質，屬于純凈物；故答案為：①④⑤；②③；

點評 本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．請回答下列與物質提純有關的問題：
（1）下列兩個方案都可以除去銅粉中的少量氧化銅．
①用稀鹽酸除去氧化銅；②用CO還原氧化銅．
從環(huán)境保護和操作簡便方面考慮，較好的方案是①（選填“①”或“②”）．
（2）要除去K2SO4溶液中的少量KOH，不能選用稀鹽酸，原因是會生成氯化鉀（或KCl）（填寫具體物質的名稱或化學式），而引入新的雜質．
（3）要使NaCl溶液中少量CuSO4轉化為沉淀而除去，可選用適量的氫氧化鋇溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．向一定質量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，得到的固體質量仍為X克．下列說法錯誤的是（　�。�
A．濾液有兩種可能的組成
B．濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產生
C．濾渣中至少有兩種物質
D．濾渣中滴加稀鹽酸，一定有氣泡產生

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱：長頸漏斗．
（2）小紅用裝置B、G制取氧氣，其化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小剛選擇C裝置制取CO2氣體，與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止．
（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．寫出下列反應的符號表達式；
（1）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）實驗室分解過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）木炭在氧氣中充分燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
（4）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（5）實驗室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．分析下列物質變化的宏觀或微觀圖示，回答下列問題：

（1）圖1所示反應的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子，則②表示氫原子和氧原子結合成水分子
（2）圖2所示反應為：C（石墨）$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ C（金剛石），你對該化學變化的微觀解釋是碳原子排列方式不同
（3）請你再寫出一組反應物，其反應的微觀實質與上述物質的變化都不同：NaOH和HCl（合理即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如表是NaCl、NH4Cl、KNO3的部分溶解度，請回答下列問題．

溫度（℃）2040506080
溶解度（g/100g水）NaCl36.036.637.037.338.4
NH4Cl37.245.850.455.265.6
KNO331.663.985.5110169
（1）20℃時，溶解度最大的物質是NH4Cl．
（2）按如圖所示進行操作（每步均充分溶解），可得到飽和溶液的有AC（填字母），溶質質量分數最大的是B（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“正月十五吃元宵”是我國的標志性習俗，已知元宵的制備食材包括：糯米粉、黑芝麻、核桃、肉松、糖粉、你認為從營養(yǎng)均衡的角度，該元宵中還缺乏的一種主要營養(yǎng)素是（　�。�
A．蛋白質B．糖類C．維生素D．油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：③長頸漏斗．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學方程式：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．
（3）實驗室制得的CO2氣體中常含有少量HCl氣體和水蒸氣．為了制得純凈、干燥的CO2氣體，可使用F、G裝置除去HCl氣體和水蒸氣，則除雜裝置的導管接口按氣流方向連接順序是：B接c、d接a、b接D（填導管接口小寫字母標號）．利用G裝置除去HCl氣體的化學反應方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），所選擇的發(fā)生裝置是A．如用圖H裝置收集氨氣，則氣體應由b端（填“a”或“b”）導入．
（5）為探究氨氣的性質，按如圖裝置進行實驗．觀察到黑色粉末變紅，白色無水硫酸銅變藍，同時反應中還有一種氣體單質生成．

【查閱資料】Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．
【提出問題】得到的紅色物質是什么？
【猜想】①是Cu；②是Cu2O；③是Cu和Cu2O．
若猜想①成立，玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．
【設計實驗】請你設計一個簡單的實驗來驗證紅色物質中是否存在Cu2O：取紅色固體于試管中，加入稀硫酸，觀察到無色溶液變藍，證明紅色物質中含有Cu2O，否則，無Cu2O．（操作、現象、結論．）

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