【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,其制取流程如圖:
(1)寫(xiě)出加入純堿溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(2)[問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)]固體A是純凈的氫氧化鈉嗎? [猜想與假設(shè)]根據(jù)反應(yīng)原理,同學(xué)們提出以下猜想:
甲的猜想:A是純凈的氫氧化鈉固體.
乙的猜想:A是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物.
你的猜想: .
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲 | 取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變紅 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液 | 猜想不成立 | |
你 | 猜想成立 |
[反思與評(píng)價(jià)]同學(xué)們討論后,認(rèn)為甲的結(jié)論不一定成立,原因是 .
【答案】
(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(2)氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;沒(méi)有出現(xiàn)白色沉淀;取少量固體A,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,它們都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說(shuō)明是純凈的氫氧化鈉
【解析】解:(1)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.(2)[猜想與假設(shè)]氧化鈣和水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,而氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,若氫氧化鈣是過(guò)量的,則在反應(yīng)后的溶液中還含有氫氧化鈣,若碳酸鈉是過(guò)量的,則在反應(yīng)后的溶液中還含有碳酸鈉,即可以作出固體A為氫氧化鈉和碳酸鈉的猜想; [探究與驗(yàn)證]乙:取少量固體A,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液,如果沒(méi)有出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明氫氧化鈉中不含氫氧化鈣,猜想不成立.
你:取少量固體A,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的稀鹽酸;如果有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈉中含有碳酸鈉,猜想成立.
[反思與評(píng)價(jià)]根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程,可以判定甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案不嚴(yán)密,理由是:因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,無(wú)論碳酸鈉過(guò)量還是氫氧化鈣過(guò)量,混有碳酸鈉或氫氧化鈣的氫氧化鈉配成溶液后,都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說(shuō)明是純凈的氫氧化鈉,故甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是錯(cuò)誤的.
所以答案是:(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.(2)[猜想與假設(shè)]氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物.
[探究與驗(yàn)證]乙:沒(méi)有出現(xiàn)白色沉淀.
你:取少量固體A,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生.
[反思與評(píng)價(jià)]因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,它們都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說(shuō)明是純凈的氫氧化鈉.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 . 下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A.X的化學(xué)式是FeS2
B.SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2
C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( )
A.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是 .
(2)3個(gè)鎂離子 .
(3)水中氧元素的化合價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填寫(xiě)下列物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量
(1)鋁;
(2)尿素[CO(NH2)2];
(3)氯酸鉀 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)裝置B或裝置C都可用來(lái)制二氧化碳,其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:;
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,易溶于水,水溶液則叫氫硫酸,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS,固體)與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: , 若用E裝置收集H2S氣體,則H2S氣體應(yīng)從端通入(填a或b).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.紅磷在空氣燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色沉淀生成
C.酚酞溶液遇氨水變紅
D.在電解水實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1 . 下列四個(gè)短語(yǔ)中,其原意一定包含化學(xué)變化的是( )
A.花香四溢
B.海市蜃樓
C.木已成舟
D.蠟炬成灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(2)計(jì)算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
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