15.如圖是一些元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:
(1)鋁元素的原子序數(shù)為13;屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是丁 (填“丙或丁”);
(2)圖B表示硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,它屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(3)從圖A、B可知,這兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似(填“相似”或“不同”).

分析 根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息判斷鋁的原子序數(shù),根據(jù)鋁離子的核外電子數(shù)量判斷鋁離子的核外電子排布情況;根據(jù)元素的性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系,據(jù)此解答本題即可.

解答 解:(1)根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息可知:鋁元素的原子序數(shù)為13;因為鋁離子帶3個單位的正電荷,所以鋁離子核外共有10個電子,觀察圖1屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是丁;
(2)圖B的質(zhì)子數(shù)是16,是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,元素的名稱中帶有“石”字旁,它屬于非金屬元素;
(3)從圖A、B可知,這兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同,元素的化學(xué)性質(zhì)相似.
故答案為:(1)13;丁;(2)硫,非金屬;(3)相似;

點評 了解元素周期表的特點及其應(yīng)用;掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點等,常是此類題目解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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3.室內(nèi)裝潢所用油漆、膠合板等材料常會產(chǎn)生有害氣體,其中主要成分是甲醛(CH2O).下列關(guān)于甲醛的說法中正確的是( 。
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B.甲醛分子中C、H、O的原子個數(shù)之比為1:2:1
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10.小強和幾位同學(xué)在實驗室用如圖裝置制取幾種氣體:
(1)小強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和C或D(如圖的編號)進行組裝.你認為A裝置中還缺少一團棉花.反應(yīng)的文字表達式或化學(xué)符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)林林用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用.發(fā)生裝置可選用(如圖的編號)B;檢驗該氣體的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.反應(yīng)的文字表達式或化學(xué)符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該發(fā)生裝置可用于制取二氧化碳氣體,收集裝置可選用(如圖的編號)C;驗滿該氣體的方法是把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!2017屆江蘇省九年級自主招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖能正確反映其對應(yīng)操作中各物質(zhì)量的變化關(guān)系的是

A. 向混有鹽酸的氯化鈣溶液中逐滴加入足量碳酸鈉溶液

B. 向飽和Ca (OH) 2溶液中不斷地加入CaO固體粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A高錳酸鉀;         C二氧化錳;             E四氧化三鐵.
(2)用文字表達式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的基本類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng);②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應(yīng);③鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,化合反應(yīng).

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(2)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反應(yīng));
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng));
(4)過氧化氫與二氧化錳混合:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應(yīng));
(5)加熱高錳酸鉀:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應(yīng)).

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