【題目】下列關(guān)于“一定”的說法中，不正確的是（）

A.點燃氫氣前一定需要檢驗純度

B.可燃性物質(zhì)燃燒一定產(chǎn)生火焰

C.制氧氣的藥品一定含有氧元素

D.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

【答案】B

【解析】

A. 任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸，故點燃氫氣前一定需要檢驗純度，此選項正確；

B. 可燃性物質(zhì)燃燒不一定都產(chǎn)生火焰，此選項錯誤；

C. 化學反應前后元素的種類不變，故制氧氣的藥品一定含有氧元素，此選項正確；

D. 由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，此選項正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖象。能正確反映對應變化關(guān)系的是（ ）

A. 鎂在氧氣中燃燒

B. 向少量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液

C. 向一定量鐵粉和鋁粉混合物中加入硫酸銅溶液

D. 等質(zhì)量的鎂.鋁分別與質(zhì)量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】侯德榜的侯氏制堿法打破了當時西方國家對制堿技術(shù)的壟斷，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。海水制得的純堿往往含有少量的氯化鈉（NaCl），某化學興趣小組的同學通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗鹽酸100g，燒杯中沒有殘留不溶物，稱得反應后溶液的質(zhì)量為107.6g，計算：

（1）侯氏制堿法中的堿是指純堿，其化學式為　 　，純堿是一種鹽，易溶于水，水溶液呈　 　性。

（2）生成二氧化碳　 　g；

（3）樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】觀察一下我們的周圍，就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣。

（1）根據(jù)如圖的應用實例，可知金屬具有的物理性質(zhì)有。
（2）在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中，金屬元素的種類遠比非金屬元素的種類；工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學方程式為。
（3）工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生反應的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做“鐵絲（Fe）在氧氣（O2）中燃燒”的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是 。

A.補充氧氣（O2）

B.增加可燃物

C.降低細鐵絲的溫度

D.升高細鐵絲的溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出E和F兩種物質(zhì)的化學式E F；
（2）寫出反應①的化學方程式；
（3）寫出一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式；
（4）反應①②③④中屬于置換反應的是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(原創(chuàng)) 已知，過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應放出氧氣，供給人的正常生命活動，該反應的化學方程式為：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2。某同學利用該反應原理制取氧氣，設計實驗裝置如下圖所示：

(1)裝置①中CO2的制取方法有多種：

若用稀鹽酸和碳酸鈉制取CO2，該反應的化學方程式為：_______________________；若用稀鹽酸和大理石制取CO2，該反應的化學方程式為：____________________；若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置為________(選填下圖字母)，該反應的化學方程式為_______________；

(2)裝置③中盛裝的試劑為____________，作用是________________________。

(3)④為O2的收集裝置，若想得到較為純凈的O2，應選用裝置______(選填上圖字母)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中發(fā)生了化學變化的是 ( )

A.石蠟熔化B.酒精揮發(fā)C.木條燃燒D.膽礬研碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是 。

A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B.碳單質(zhì)都是無色透明的

C.石墨可以做潤滑劑

D.金剛石可以制作鉆探機的鉆頭

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