【題目】用氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú)、水蒸氣選擇填空,可用于食品包裝防止腐敗的是_____通入石灰水中能使其變渾濁的是_____,正常人在空氣中就能滿足其呼吸是因?yàn)榭諝庵杏?/span>_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成
B.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化
C.綠色化學(xué)是一門從源頭上阻止污染的化學(xué)
D.為避免環(huán)境污染,應(yīng)全部關(guān)停化工企業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳與氧化銅恰好完全反應(yīng),有關(guān)量的變化見右下圖,分析正確的是( )
A.(a-b)表示反應(yīng)消耗的碳的質(zhì)量
B.(a-b)表示反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量
C.b表示生成的銅的質(zhì)量
D.b表示生成的二氧化碳的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子和原子的主要區(qū)別是
A.分子的質(zhì)量和體積比原子大B.分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能
C.分子運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)D.在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解釋現(xiàn)象或說(shuō)明原因。
(1)用排水法收集的氧氣不純,可能的原因是什么__________。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),沒有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象,找出可能的原因____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,將X、Y浸入稀鹽酸中,Y溶,X不溶;將X浸入Z的硫酸鹽溶液中,X的表面附著Z金屬,則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.Z、Y、XB.Z、X、YC.Y、X、ZD.Y、Z、X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電鍍廠排出的酸性污水中,含有有毒的Cu2+,欲除去Cu2+,并降低其酸性,加入適量下列物質(zhì)不能達(dá)到目的是( 。
A.碳酸鈉B.生石灰C.氯化鐵D.鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去二氧化碳?xì)怏w中混有少量一氧化碳的方法是
A.通入水中B.通入石蕊C.點(diǎn)燃D.通過(guò)灼熱的氧化銅
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