下列是對(duì)氯氣性質(zhì)的描述:①黃綠色;②有刺激性氣味;③能與水發(fā)生反應(yīng);④常溫下是一種氣體;⑤能與強(qiáng)堿溶液發(fā)生反應(yīng);⑥能與金屬發(fā)生反應(yīng)。其中屬于物理性質(zhì)的是____(用序號(hào)回答)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )
物 質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在對(duì)人體呼出的氣體進(jìn)行探究前,小王同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:“呼出的氣體中的水蒸氣可能比空氣中多”。那么,這屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)?( )
A.猜想或假設(shè) B.提出問題
C.結(jié)論 D.制定計(jì)劃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器。如果僅用一個(gè)20 g的砝碼稱取19.5 g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是( )
①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20 g砝碼放在左盤 ③將20 g砝碼放在右盤、軐⒂未a撥至0.5 g刻度處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡、拊谧蟊P添加食鹽至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥
C.①③④⑥ D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
路邊燒烤除污染環(huán)境外,在燒烤肉類食品時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一種致癌物質(zhì)——苯并(a)芘(化學(xué)式C20H12)。有關(guān)苯并(a)芘的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.它由兩種元素組成 B.苯并(a)芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%
C.它屬于有機(jī)化合物 D.苯并(a)芘中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為20:12
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上
C.導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集,防止生成的氣體跑掉
D.用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí),先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈
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