8．“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進了人類社會的進步．
①“遼寧號”航母的服役舉世矚目．鋼鐵是制造航母的主要材料，但它易銹蝕，請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法刷漆．
②可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”．塑料屬于合成材料（填“復(fù)合”或“合成”）．

分析 根據(jù)已有的鐵銹蝕的方法進行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件，塑料屬于合成材料，據(jù)此解答．

解答 解：
（1）鐵在與水和氧氣并存時易生銹，刷漆能防銹，故填：刷漆；
（2）塑料屬于有機合成材料，故填：合成．
答案：
（1）刷漆；
（2）合成．

點評 本題考查的是金屬的銹蝕和防銹以及材料的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．（1）水是生命之源，請寫出水電解的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其產(chǎn)物中最理想的燃料是H2，理由是熱值高、燃燒產(chǎn)物無污染．
（2）實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，請你寫一條“H2”表示的意義：表示氫氣這種物質(zhì)（或表示氫氣是由氫元素組成或表示一個氫氣氫分子或表示一個氫氣分子由兩個氫原子構(gòu)成）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子核有8個質(zhì)子，最外層電子數(shù)為6，元素符號為O，該原子在形成化合物時容易得到2個電子，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．硫酸銅與某些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，請寫出2個化學(xué)方程式和實驗現(xiàn)象．
化學(xué)方程式現(xiàn)    象
（1）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu鐵表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
（2）CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓生成藍色沉淀 （合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用下列常見的氣體物質(zhì)進行填空（每空只需填一個序號）：
①純堿 ②小蘇打 ③氯化鈉  ④大理石  ⑤熟石灰
（1）作補鈣劑的是④；
（2）用作發(fā)酵粉成分的是②；
（3）能配制農(nóng)藥波爾多液是⑤；
（4）配制生理鹽水的是③；
（5）候德榜制取的堿是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．劇烈運動后血液中產(chǎn)生了乳酸（C3H6O3），使人感到肌肉酸脹，經(jīng)過一段時間的放松后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成了二氧化碳和水，酸脹的感覺逐漸消失，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅．它們進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞．請把上述物質(zhì)分別安排在A-G的位置上，使花束能從A傳到G．其中A的固體俗稱干冰．請回答：

（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置B位置上．
（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
（3）當(dāng)G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A，它是碳（寫名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于分子、原子和離子的說法，錯誤的是（　�。�
A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子
B．在化學(xué)變化中，分子可以分裂成原子，而原子不能再分
C．在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
D．離子是帶電的粒子

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