成語“百煉成鋼”的化學(xué)含義是將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打,轉(zhuǎn)化為鋼.請(qǐng)寫出其中重要的化學(xué)方程式:
 

“寶劍淬火”過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另外一種氣體單質(zhì),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)從基本反應(yīng)類型來分屬于
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:生鐵的含碳量比鋼的含碳量高,煉鋼要設(shè)法降低生鐵中的含碳量,將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打,可以使生鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,從而降低含碳量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
鐵在高溫條件下和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì)(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該氣體為氫氣),此反應(yīng)的化學(xué)方程為:3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2;置換反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳,你認(rèn)為最合適的方法是( 。
A、木炭燃燒
B、煅燒石灰石
C、石灰石跟稀硫酸反應(yīng)
D、大理石跟稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

清晨用自來水漱口時(shí)偶爾會(huì)聞到刺激性氣味.小明帶著好奇,對(duì)此展開系列探究,請(qǐng)你思考并完成相關(guān)問題.
【查閱資料】自來水的刺激性氣味來源于殺菌、消毒劑
氯氣.常溫下溶于水中的部分氯氣與水發(fā)生反應(yīng):H2O+Cl2=HClO+HCl.
HClO中氯元素的化合價(jià)是
 
.氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=
 
,氯離子核外有
 
個(gè)電子.
【實(shí)驗(yàn)探究】取剛?cè)芙饬寺葰獾乃ǚQ為氯水)少許于試管中,向其中滴入幾滴紫色石蕊試液,石蕊試液由紫色變
 
色,接著顏色褪去.
【質(zhì)疑】是什么物質(zhì)使石蕊試液褪色的呢?
【分析】氯水中存在的物質(zhì)有:H2O、Cl2、HClO、HCl,依據(jù)已有的化學(xué)知識(shí),H2O、HCl不會(huì)使石蕊試液褪色,是Cl2或HClO或二者都能使石蕊試液褪色呢?
【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(圖中鐵架臺(tái)等支持裝置略去)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:濕潤紅紙條褪色,干燥紅紙條不變色.
【交流討論】該實(shí)驗(yàn)方案是采用
 
的思路設(shè)計(jì)的.實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液的作用是吸收未反應(yīng)完的氯氣.請(qǐng)你分析氯氣與水的反應(yīng),寫出氯氣與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

【探究結(jié)論】從上述實(shí)驗(yàn)可推測(cè)使有色物質(zhì)褪色的是HClO而不是Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常用洗潔精洗滌油污,因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)產(chǎn)生
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的原子核外有
 
個(gè)電子層,它屬于
 
元素(填“金屬”、“非金屬”),其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”、“失”)電子,形成的離子符號(hào)為
 
,其與鎂離子形成的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手,甲醛的化學(xué)式為CH2O.
(1)甲醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為
 
;
(2)甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)100克甲醛中含氧元素的質(zhì)量
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)“達(dá)菲”對(duì)甲型H1N1流感病毒有抑制作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H10O5)是合成“達(dá)菲”的原料之一,莽草酸中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
 
,在莽草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在硝酸鉀、食鹽、塑料、碳酸氫銨、天然氣、甲醛、羊絨、尿素等物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是
 
;常用于浸泡生物標(biāo)本的是
 
;屬于復(fù)合肥料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

純堿(Na2CO3)屬于
 
(填“酸”“堿”或“鹽”)類物質(zhì),向純堿的水溶液中滴入酚酞溶液,溶液變
 
色,說明純堿溶液的pH
 
7.

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