Question

18．在做完氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的試驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下研究．
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【做出猜想】四位同學(xué)作了如下猜想
（1）甲同學(xué)：NaCl
（2）乙同學(xué)：NaCl和HCl
（3）丙同學(xué)：NaCl和NaOH
（4）丁同學(xué)：NaCl、HCl、NaOH
【小組討論】興趣小組的同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)不用做實(shí)驗(yàn)就可斷定丁同學(xué)的猜想一定不正確，理由是氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)；
【查閱資料】NaCl溶液顯中性，Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）等物質(zhì)；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中	鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色	猜想（2）成立
丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中添加幾滴無色酚酞試液	溶液變紅色	猜想（3）成立

【總結(jié)反思】小明同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立．經(jīng)過進(jìn)一步分析，小明同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立．若丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液仍無色，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還為表中所列，則乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑．

Answer 1

分析 氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；
鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，氫氣在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰；
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色．

解答 解：【做出猜想】
如果氫氧化鈉恰好和稀鹽酸完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉，如果氫氧化鈉過量，溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉，如果稀鹽酸過量，溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫．
故填：NaOH．
【小組討論】

興趣小組的同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)不用做實(shí)驗(yàn)就可斷定丁同學(xué)的猜想一定不正確，理由是氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)．
故填：丁；氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中	鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色	猜想（2）成立
丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中添加幾滴無色酚酞試液	溶液變紅色	猜想（3）成立

【總結(jié)反思】
根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉或氯化鈉和氯化氫，因此首先肯定猜想（1）不成立；
若丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液仍無色，說明溶液中不含有氫氧化鈉，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還為表中所列時(shí)，則溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫，鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑．
故填：（1）；2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑．

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．