13．如表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容：
項(xiàng)    目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量
總懸浮顆粒52Ⅱ良
二氧化硫7
二氧化氮24
下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
A．用柴油作燃料B．焚燒垃圾C．汽車排放的尾氣D．用電作熱源

分析 本題要根據(jù)空氣質(zhì)量每周公報(bào)的部分內(nèi)容，判斷產(chǎn)物對空氣是否造成污染．表中說明可吸入顆粒、二氧化硫、二氧化氮都是空氣污染物．

解答 解：A、柴油燃燒會有二氧化硫生成，含表中項(xiàng)目，故A錯誤；
B、垃圾燃燒會產(chǎn)生大量的可吸入顆粒和有害氣體，含有表中項(xiàng)目，故B錯誤；
C、汽車排放的尾氣還有較多的二氧化氮等有害物質(zhì)，含表中項(xiàng)目，故C錯誤；
D、用電作熱源，沒有表中的項(xiàng)目，對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響，故D正確
故選D．

點(diǎn)評 空氣和人類的生存息息相關(guān)，減少對空氣的污染，就是對人類的保護(hù)，所以在能源的使用要注意節(jié)能減耗，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3，加水溶解
B．鑒別NaCl和Na2CO3溶液，加酚酞試液
C．除去CaO中的CaCO3，加足量稀鹽酸
D．除去CO2中少量的CO，通入O2，點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）我國人民使用鐵鍋由來已久，主要是利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性，同時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充了鐵元素，有利于防止（缺鐵性）貧血病的發(fā)生．
（2）如圖是奶制品常用的三種包裝．其中，所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是B（填字母序號），能放入標(biāo)有的垃圾箱中的是ABC（填字母序號）．
A．鐵罐           B．塑料桶              C．玻璃瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，反應(yīng)的符號表達(dá)式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的色素和異味．
（3）井水一般為硬水，區(qū)分硬水與軟水的方法是加肥皂水．
（4）把硬水轉(zhuǎn)化為軟水，可采用的方法是煮沸．
（5）電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)、正兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請寫出在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，符合“綠色化學(xué)”的一種做法利用雙氧水制氧氣生成水和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答問題：（所用裝置圖用序號表示）

雙氧水（H2O2）是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣．
（1）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣
（2）收集有關(guān)資料：雙氧水是一種無色液體，二氧化錳是一種黑色固體（填顏色、狀態(tài)）；反應(yīng)條件不需要加熱；氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水．
（3）設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用A（填字母代號，下同），為了便于觀察產(chǎn)生氣體的快慢收集裝置應(yīng)選用E．
（4）進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列事實(shí)用粒子的知識解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)事    實(shí)解  釋
A干冰升華為二氧化碳?xì)怏w分子大小發(fā)生改變
B溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快參加反應(yīng)的分子或離子在溶液中直接接觸
C水通電分解成氫氣和氧氣分子不斷的運(yùn)動
D氯化鈉放入水中會“消失”氯化鈉分子在水分子的作用下運(yùn)動到水分子之間
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．將鹽酸溶液分為兩等份，分別放在天平左右兩邊燒杯中，天平平衡后，向左、右兩邊各加入質(zhì)量相同的兩種粉末，充分反應(yīng)后，天平仍保持平衡，但左盤粉末有剩余，而右盤粉末全部反應(yīng)完．則左、右兩邊加入的粉末可能是（　�。�
A．左CaCO3、右MgCO3B．左Na2CO3、右K2CO3
C．左Mg、右FeD．左Zn、右Al

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