4．（1）我國人民使用鐵鍋由來已久，主要是利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性，同時適當(dāng)補(bǔ)充了鐵元素，有利于防止（缺鐵性）貧血病的發(fā)生．
（2）如圖是奶制品常用的三種包裝．其中，所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是B（填字母序號），能放入標(biāo)有的垃圾箱中的是ABC（填字母序號）．
A．鐵罐           B．塑料桶              C．玻璃瓶．

分析 （1）根據(jù)鐵的性質(zhì)以及對人體的作用進(jìn)行分析判斷；
（2）根據(jù)材料的種類和性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：（1）鐵鍋主要是利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性；適當(dāng)補(bǔ)充了鐵元素，有利于防止（缺鐵性）貧血病的發(fā)生．
（2）塑料、玻璃都屬于有機(jī)合成材料，圖中的標(biāo)志是可回收標(biāo)志，鐵罐、塑料瓶和玻璃瓶都是可回收物，所以應(yīng)將鐵罐、塑料瓶和玻璃瓶放入標(biāo)有該標(biāo)志的垃圾箱中．
故填：（1）導(dǎo)熱性；（缺鐵性）貧血；（2）B；ABC．

點(diǎn)評 此題難度不大，掌握金屬的性質(zhì)以及對人體的作用、材料的分類知識等即可順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在反應(yīng)4A+5B═4C+6D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為15：9．若6.8克A與B完全反應(yīng)后，生成10.8克D．則反應(yīng)中，B和D的相對分子質(zhì)量比為（　�。�
A．9：16B．5：6C．16：9D．5：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（HCOOH）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方
程式為：HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$  CO↑+H2O．
如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性；起始時應(yīng)檢驗(yàn)一氧化碳的純度并驅(qū)除盡裝置內(nèi)的空氣，以防止爆炸；
（2）裝置D中盛放澄清石灰水，檢驗(yàn)二氧化碳；
（3）寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)先停止C處加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震．全國人民抗震救災(zāi)，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．請回答下列問題：
（1）地震造成一列油罐列車在鐵路隧道里起火，消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進(jìn)行滅火，其滅火原理是BC（填序號，下同）；
A．清除可燃物   B．隔絕空氣   C．使溫度降到著火點(diǎn)以下
（2）5月21日，我市派遣專業(yè)人員趕赴災(zāi)區(qū)，協(xié)助做好飲用水安全工作．自來水廠主要通過 ①靜置沉淀、②化學(xué)沉淀、③細(xì)沙過濾、④投藥消毒等對自然水進(jìn)行凈化，其合理的步驟順序是①②③④；再檢測凈化后水的酸堿度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)可用BD；
A．無色酚酞   B．pH試紙    C．紫色石蕊     D．酸度計
（3）我省對口支援德陽市的災(zāi)后重建工作，迅速搭建了一批簡易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體．為防止鋼板生銹，延長夾心板的使用壽命，下列措施合理的是A；
A．表面噴漆B．經(jīng)常酸洗C．經(jīng)常水洗
（4）國家藥監(jiān)局于25日公布的救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩等．其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．X屬于金屬元素
B．該原子核外電子數(shù)為7
C．該原子形成的離子可表示為X-
D．該原子形成的離子，核外有兩個電子層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）水是人們生活中重要的物質(zhì)，使用硬水會給生活帶來許多麻煩，生活中可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水．
（2）水常用來配制各種溶液，從微觀角度看，水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)．
（3）海水淡化可以采用膜分離技術(shù)，如圖所示，對海水加壓，水分子可以透過分離膜而海水中的各種離子不能透過，從而得到淡水．下列說法中，正確的是BC（填字母序號）．
A．從海水到淡水的變化屬于化學(xué)變化    B．該技術(shù)還可以從海水中提取鹽類物質(zhì)
C．膜技術(shù)也是一種分離混合物的方法    D．該分離方法目的是除去水中的不溶物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議．天然氣不充分燃燒時會產(chǎn)生炭黑或一氧化碳．
（1）CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途冶煉金屬．
（2）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化．CO2在高溫下與碳反應(yīng)生成CO，該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)．
（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容：
項(xiàng)    目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量
總懸浮顆粒52Ⅱ良
二氧化硫7
二氧化氮24
下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
A．用柴油作燃料B．焚燒垃圾C．汽車排放的尾氣D．用電作熱源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖裝置：若注射器內(nèi)液體流下發(fā)生分解反應(yīng)而使氣球變大，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若U形管內(nèi)固體是鎂條，用注射器向U形管內(nèi)滴加了足量的稀硫酸，實(shí)驗(yàn)過程中除觀察到氣球變大的現(xiàn)象外，還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是后來氣球又變��；請用理化知識解釋氣球變大的原因反應(yīng)產(chǎn)生的氣體、或是放出的熱量導(dǎo)致U形管內(nèi)壓強(qiáng)變大．

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