以下是教材中的一些實驗，其中發(fā)生的變化不同于其它三個的是（　�。�
A、
測定空氣里氧氣含量
B、
硫在氧氣里燃燒
C、
過濾液體
D、
燃燒的條件
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、測定空氣里氧氣含量過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學變化．
B、硫在氧氣里燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化硫生成，屬于化學變化．
C、過濾液體過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、白磷燃燒過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學變化．
故選：C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A是一黑色難溶于水的氧化物，其相對分子質(zhì)量為80，請分析如圖轉(zhuǎn)化關系并填空．

（1）用化學式表示：A
 
，D
 
，
（2）用化學方程式表示：B和X反應的化學方程式
 
，
（3）若不考慮D，在由B→到C的反應中，X還可用
 
金屬粉沫，你的理由是
 
．
（4）由A直接到C，有好多方法，請你選出一種，寫出反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語正確的是（　�。�
A、N5：5個氮原子
B、FeO：氧化鐵
C、Zn2+：正二價的鋅元素
D、2C：二個碳原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，用一種試劑一次就能鑒別出來的是（　�。�
A、氫氣、二氧化碳、氮氣
B、炭粉、氧化銅粉末、鐵粉
C、氯化鉀、氯化銨、硝酸銨
D、氫氧化鉀、熟石灰、燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用下表中三個實驗對溶液相關知識進行探究（實驗中溶質(zhì)均完全溶解），則下列有關說法正確的是（　�。�
實驗序號 實驗① 實驗② 實驗③
硫酸銅（0.5g） 塊狀 塊狀 粉末
水 冷水100mL 熱水100mL 熱水50mL
A、對比實驗①和②，可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響
B、對比實驗①和③，可探究固體溶質(zhì)的形態(tài)對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響
C、實驗③的溶液一定是飽和溶液
D、實驗①形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能用復分解反應直接制取的是（　　）
A、Fe
B、NaCl
C、HNO3
D、Cu（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，方法正確的是（　　）
A、鹽酸中混有硫酸，加入氫氧化鋇
B、NaOH溶液中混有Na2CO3，加入稀鹽酸
C、CuO粉末中混有Cu，加入熾熱的碳粉
D、CO2中混有CO，通過熾熱的氧化銅網(wǎng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（　�。�
A、
用圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B、
用圖所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C、
用圖所示裝置制取少量CO2氣體
D、
在實驗室中，用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目：初中化學 來源： 題型：

長期盛放石灰水的細口瓶內(nèi)壁上會產(chǎn)生一層白膜，它是（寫化學式）
 
，反應的化學方程式
 
．天然氣主要成分是甲烷，其燃燒的反應的化學方程式
 
．

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