【題目】下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．水不是取之不盡，用之不竭的 B．地球上水量很大，但淡水資源并不充裕

C．凡澄清、無(wú)色透明的液體就是純水 D．水被污染后，會(huì)給人類造成災(zāi)難

【答案】AC

【解析】

試題分析：A中水是取之不盡，用之不竭的，這句話是錯(cuò)誤，水資源的儲(chǔ)量是有限的，B中地球中水量很大，但是真正能被人類使用的淡水資源很有限，并不充裕，C中在化學(xué)藥品中，澄清、無(wú)色透明的液體有許多，不一定是水，D水被污染后，會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難，現(xiàn)在水污染問(wèn)題很嚴(yán)重，故選AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是

A．自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會(huì)減少

B．將自來(lái)水蒸餾可制得蒸餾水，屬于物理變化

C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素

D．更多的利用太陽(yáng)能可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所給化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用 ，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 （填編號(hào)）；寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填編號(hào)）；寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 ，若用F裝置收集O2，當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí)，證明氣體已集滿。

（5）若用D，F(xiàn)裝置制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：① ② 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28 g C和2 g D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為

A. 18 g B. 8 g C. 28 g D. 30 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組物質(zhì)中，均屬于氧化物的是

A．氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵 B．水、二氧化硫、高錳酸鉀

C．空氣、氧化銅、五氧化二磷 D．過(guò)氧化氫、氧化鎂、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)時(shí)，配制營(yíng)養(yǎng)液的主要試劑之一是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1．4%的KNO3的溶液，現(xiàn)欲配制這種KNO3溶液200g。

（1）如圖所示，本次實(shí)驗(yàn)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有 、 。（填儀器名稱）

（2）本次實(shí)驗(yàn)中，需要稱量的KNO3的質(zhì)量是 g。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果托盤(pán)天平出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)是 。（填字母）

A．將左邊的平衡螺母向左調(diào) B．在右盤(pán)中添加砝碼

C．向左移動(dòng)游碼 D．在左盤(pán)中增加KNO3

（4）最后在溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氣體中密度比空氣小，與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸的是

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?D. 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①_______________②_______________。

（2）可選用圖中________和________（填字母）組裝一套制取二氧化碳的裝置。在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟：①檢查裝置氣密性 ②收集氣體 ③向容器中加入小塊大理石

④按要求裝配好儀器 ⑤向容器中注入鹽酸。

正確的操作順序是 ________

A．④①③⑤② B．②⑤③①④ C．④③①⑤② D．④①⑤③②

（3）實(shí)驗(yàn)室若用下裝置收集二氧化碳時(shí)應(yīng)從____端進(jìn)入，從______端導(dǎo)出；

若用下裝置檢驗(yàn)是否為二氧化碳，則此裝置中應(yīng)盛放 ________，應(yīng)從____端進(jìn)入，從______端導(dǎo)出二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；

若用下裝置驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，則此裝置中應(yīng)盛放 ________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）濕法冶金是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。向一定質(zhì)量含雜質(zhì)的鐵粉中(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng))加入一定質(zhì)量硫酸銅溶液（含l6g硫酸銅），鐵與硫酸銅均恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾、干燥得到6.8g固體。試求原鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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