19．解釋下列圖示實驗中各容器內(nèi)液體的主要作用：

（1）木炭在氧氣中燃燒：檢驗?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物．
（2）測定空氣中氧氣含量：根據(jù)量筒內(nèi)水體積的減少判斷氧氣的體積．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：防止生成物熔化濺落炸裂瓶底．
（4）探究燃燒的條件：使水中自磷隔絕氧氣；為銅片上的物質(zhì)提供熱量、維持溫度．

分析 （1）根據(jù)木炭和氧氣反應(yīng)生成無色無味的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；
（2）測定空氣中氧氣含量：量筒中的水的減少，也就知道集氣瓶中消耗的氧氣的體積；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：現(xiàn)象為“火星四射，劇烈燃燒，生成黑色的固體”；
（4）探究燃燒的條件：可燃物，溫度達(dá)到著火點，與空氣（或氧氣）接觸．

解答 解：（1）木炭和氧氣反應(yīng)生成無色無味的二氧化碳?xì)怏w，需要用澄清石灰水檢驗生成了二氧化碳；
（2）由量筒中的水的減少的體積數(shù)，從而測定空氣中氧氣含量；
（3）火星四射，熔化濺落的生成物，溫度較高，如果無水，則會炸裂瓶底；
（4）熱水的作用：使水中白磷隔絕氧氣；為銅片上的物質(zhì)提供溫度．
故答案為：（1）檢驗?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物；
（2）根據(jù)量筒內(nèi)水體積的減少判斷氧氣的體積；
（3）防止生成物熔化濺落炸裂瓶底；
（4）使水中自磷隔絕氧氣；為銅片上的物質(zhì)提供熱量、維持溫度．

點評 本題總結(jié)歸納實驗操作中一些注意事項：幾個實驗中有關(guān)水的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語填空：
（1）兩個氖原子2Ne；
（2）地殼中含量最高的金屬元素Al；
（3）空氣中含量最多的物質(zhì)N2；
（4）2個鎂離子2Mg2+；
（5）二氧化碳中碳元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{C}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
C．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D．催化劑能改變反應(yīng)的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列幾種常見的飲料中，屬于純凈物的是（　�。�
A．
牛奶		B．
果汁		C．
蒸餾水		D．
啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖1所示是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

（1）用裝置E排空氣收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e（填“d”、“e”）端進(jìn)入．
（2）從裝置A～D中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖1中的AD（填字母）；實驗室制取并收集CO2應(yīng)選用圖1中的BC（填字母）．
（3）用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選c（填“b”、“c”）．
（4）如圖2所示為制取H2并還原Fe3O4的微型實驗裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于如圖1裝置B（填字母）；檢查此裝置氣密性的具體操作是關(guān)閉彈簧夾，用熱水浸泡（用手捂）青霉素瓶一會兒，若現(xiàn)象為針筒活塞略向左移動，則氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．月球的土壤和巖石中有一種氦原子，可做核燃料，該原子的原子核內(nèi)含有2個質(zhì)子和1個中子，則核外電子數(shù)為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．閱讀下面科普短文．
在刑偵破案時，兇案現(xiàn)場若有血跡，不管經(jīng)過何種方式的清除，只要噴灑魯米諾試劑并在黑暗環(huán)境下觀察，原沾有血跡的地方就會發(fā)出藍(lán)紫色的熒光．
魯米諾試劑是魯米諾與過氧化氫、氫氧化鈉溶液的混合物，主要用于現(xiàn)代刑偵的血液檢測．
魯米諾（luminol）的化學(xué)名稱為3-氨基鄰苯二甲酰肼，化學(xué)式為C8H7N3O2．它是一種人工合成的有機(jī)物，常溫下是黃色粉末，其水溶液顯強(qiáng)酸性，對眼睛、皮膚、呼吸道有一定刺激作用．
魯米諾在1853年被合成出來．1928年，化學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)這種化合物有一個奇妙的特性，當(dāng)它被氧化時能發(fā)出藍(lán)光．幾年以后，就有人想到利用這種特性去檢測血跡．血液中含有血紅蛋白，血紅蛋白含有亞鐵，而亞鐵能催化過氧化氫的分解，讓過氧化氫變成水和氧氣，氧氣再氧化魯米諾讓它發(fā)光．
這種檢測方法極為靈敏，能檢測只有百萬分之一含量的血，即使滴一小滴血到一大缸水中也能被檢測出來，由此可知犯罪分子是多么難以把現(xiàn)場血跡清洗干凈了．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）魯米諾含有四種元素．
（2）魯米諾的物理性質(zhì)黃色粉末，可溶于水．
（3）魯米諾發(fā)光過程中主要發(fā)生化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（4）血紅蛋白使過氧化氫產(chǎn)生氧氣的原因是（用化學(xué)方程式表示）2H2O2$\frac{\underline{\;血紅蛋白\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）在魯米諾試劑中，魯米諾分子結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變，原因是魯米諾在溶液中呈酸性，而魯米諾試劑中含有氫氧化鈉，二者發(fā)生反應(yīng)，使魯米諾分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在面包制作過程中加入了一些白色粉末，使面包變得松軟．同學(xué)們對白色粉末的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】①經(jīng)調(diào)查，市場上有以下3種主要產(chǎn)品．
商品名稱小蘇打食臭粉混合堿性膨松劑
主要成分碳酸氫鈉碳酸氫銨碳酸氫鈉和碳酸氫銨
②氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑； 2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
【實驗準(zhǔn)備】同學(xué)們選用下列實驗裝置，經(jīng)組合進(jìn)行實驗：

【實驗記錄】
實驗序號實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及分析
實驗1選用A、B、CC中澄清石灰水變渾濁有CO2生成，C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 
實驗2選用A、
D和E		E中紫色石蕊溶液變成
藍(lán)色		有NH3生成
【實驗分析】
根據(jù)上述實驗，甲同學(xué)認(rèn)為該粉末的主要成分為食臭粉，乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗不能確定該粉末為食臭粉．為進(jìn)一步確認(rèn)其組成及含量，同學(xué)們設(shè)計了如下定量實驗：
實驗序號實驗?zāi)康?/TD>實驗裝置數(shù)據(jù)記錄實驗結(jié)論
實驗3測定生成CO2的質(zhì)量選用A、B、D裝置D增重a g該粉末為“混合堿性膨松劑”
實驗4測定生成NH3的質(zhì)量選用A、B、D裝置B增重1.7g
（1）實驗3中裝置B的作用是除盡水蒸氣和氨氣．
（2）實驗3中測得裝置D增重a g，a的范圍是＞4.4．
（3）若測得a為92.4，該堿性膨松劑中NaHCO3與NH4HCO3的質(zhì)量比為3360：79（結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．霧霾天氣頻頻來襲，出門戴口罩成了經(jīng)濟(jì)有效的自我保護(hù)辦法．小明對口罩中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣：活性炭能否吸附人體呼出的CO2和吸進(jìn)的O2，于是進(jìn)行了以下探究：將所得氣體分別充人氣囊中，按照如圖所示裝置依次進(jìn)行實驗．

（1）依次寫出用甲裝置分別制取CO2和O2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）若氣囊中所充為CO2，關(guān)閉彈簧夾b，打開彈簧夾a，CO2被活性炭完全吸附時，看到現(xiàn)象是：氣囊變癟；澄清石灰水無變化；若活性炭不吸附CO2，看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）若氣囊中所充為O2，用上述裝置驗證O2是否被吸附的操作方法現(xiàn)象和結(jié)論是關(guān)閉彈簧夾b，打開彈簧夾a，若氣囊變癟，說明O2被活性炭吸附；若氣囊無變化，說明活性炭不吸附O2．

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同步練習(xí)冊答案