實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
一 | 將白醋滴在紫羅蘭花上 | 紫羅蘭花變紅 | 白醋的pH<7 |
二 | 將銹鐵釘放在小玻璃杯中,加入白醋 | 剛開始時(shí)鐵銹溶解,溶液由無(wú)色變成黃色,一段時(shí)間后,有氣泡冒出 | 1.白醋能與鐵銹反應(yīng) 2.白醋能與鐵反應(yīng) |
三 | 向軟塑料瓶中加入10ml白醋,將瓶捏扁,加入約5g雞蛋殼,擰緊瓶蓋 | 瓶中有氣泡冒出,扁塑料瓶逐漸膨脹 | 白醋能與碳酸鈣反應(yīng)放出CO2 |
四 | 向白醋中加入純堿 | 白醋中有氣泡冒出 | 白醋能與堿反應(yīng) |
分析 顯酸性的溶液的pH小于7;
鐵銹的主要成分是氧化鐵,能和醋酸反應(yīng)生成醋酸鐵和水;
醋酸能和鐵反應(yīng)生成醋酸亞鐵和氫氣;
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳;
純堿是碳酸鈉的俗稱,能和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水和二氧化碳;
氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
解答 解:【探究與驗(yàn)證】如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
一 | 將白醋滴在紫羅蘭花上 | 紫羅蘭花變紅 | 白醋的pH<7 |
二 | 將銹鐵釘放在小玻璃杯中,加入白醋 | 剛開始時(shí),鐵銹溶解,溶液由無(wú)色變成黃色,一段時(shí)間后,有氣泡冒出 | 1.白醋能與鐵銹反應(yīng) 2.白醋能與鐵反應(yīng) |
三 | 向軟塑料瓶中加入10ml白醋,將瓶捏扁,加入約5g雞蛋殼,擰緊瓶蓋 | 瓶中有氣泡冒出,扁塑料瓶逐漸膨脹 | 白醋能與碳酸鈣反應(yīng)放出CO2 |
四 | 向白醋中加入純堿 | 白醋中有氣泡冒出 | 白醋能與堿反應(yīng) |
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該化肥不宜與熟石灰混用 | |
B. | 該化肥能使植物莖葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠 | |
C. | 該化肥中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95% | |
D. | NH4NO3屬于鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 固體丙中一定只含銀 | |
B. | 四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag | |
C. | 固體甲中一定含有Cu 和 Ag,可能含有X | |
D. | 濾液C中只含有Cu(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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