1．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
塞緊橡膠塞		B．
讀出液體體積		C．
聞氣體的氣味		D．
稱量NaCl的質(zhì)量

分析 A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤．
C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確．
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．一氧化碳和二氧化碳都容易與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒
B．一氧化碳和碳都有可燃性，充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳
C．用碳素墨水填寫檔案，是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．二氧化碳能滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵�，不支持燃燒且密度比空氣�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．A物質(zhì)在通電條件下可分解成B、C兩種氣體，金屬D在B中燃燒，火星四射，生成黑色固體E．寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型．
（1）A→B+C：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反應(yīng)類型分解反應(yīng)；
（2）D+B→E：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應(yīng)類型化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列結(jié)構(gòu)示意圖屬于同一種元素的一組是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．比較nCO2分子和nNO2分子，其中結(jié)論正確的是（　�。�
A．氧分子數(shù)相同B．相對分子質(zhì)量相同
C．元素的種類相同D．含氧原子的數(shù)目相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td>
B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作為保護(hù)氣
D．水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔(dān)心淡水資源不足

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．學(xué)習(xí)到碳單質(zhì)的性質(zhì)時(shí)，某校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究碳的性質(zhì)時(shí)，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究木炭是否具有還原性；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中橫放試管中的現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；豎放試管中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁；
（3）酒精燈加網(wǎng)罩的作用是集中火焰提高溫度；
（4）剛開始預(yù)熱橫放試管時(shí)，豎放試管中馬上有氣泡冒出，但此時(shí)石灰水不變渾濁，原因是一開始排出的是裝置內(nèi)的空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)一般用氯酸鉀、高錳酸鉀或過氧化氫溶液來制取氧氣．如圖是所用的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生及收集裝置是B．（填編號，下同）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用F裝置裝滿水來收集氧氣，氧氣從b管通入（填”a“”b“）．
（2）若某氣體收集時(shí)只能用E裝置收集，由此推出該氣體具有的性質(zhì)是易溶于水，密度比空氣�。�
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，采用的發(fā)生裝置是A，若用D裝置收集氧氣，證明氧氣已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，在常溫下采用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取，已知硫化氫氣體易溶于水，密度大于空氣．制取硫化氫氣體采用的發(fā)生和收集裝置是B和D．
（5）實(shí)驗(yàn)室用50g高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后，試管中還剩46.8g的固體，問①生成氧氣多少克？有多少克高錳酸鉀參加了反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．天然水凈化為自來水的主要流程如下：

（1）下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是C
A．過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C．清水池中一定是軟水
（2）明礬[KAl（SO4）2•12H2O]能作絮凝劑，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁．
（3）要檢驗(yàn)該自來水是硬水還是軟水，你認(rèn)為可以用肥皂水來鑒別．
（4）要推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理，面對生活中水資源浪費(fèi)或水資源污染現(xiàn)象，你準(zhǔn)備怎么做？節(jié)約用水（或使用節(jié)水龍頭或不向河流扔垃圾等）（任寫一點(diǎn)）

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同步練習(xí)冊答案