13．天然水凈化為自來水的主要流程如下：

（1）下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是C
A．過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C．清水池中一定是軟水
（2）明礬[KAl（SO4）2•12H2O]能作絮凝劑，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁．
（3）要檢驗(yàn)該自來水是硬水還是軟水，你認(rèn)為可以用肥皂水來鑒別．
（4）要推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理，面對生活中水資源浪費(fèi)或水資源污染現(xiàn)象，你準(zhǔn)備怎么做？節(jié)約用水（或使用節(jié)水龍頭或不向河流扔垃圾等）（任寫一點(diǎn)）

分析 （1）A、根據(jù)過濾適用于不溶于水的固體和液體解答；
B、根據(jù)活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味解答；
C、根據(jù)清水池中不一定是軟水解答．
（2）根據(jù)明礬的作用解答；
（3）根據(jù)驗(yàn)該自來水是硬水還是軟水的方法解答；
（4）根據(jù)節(jié)約用水和防止水污染的方法解答．

解答 解：（1）A、過濾適用于不溶于水的固體和液體，可以除去難溶性雜質(zhì)，故正確；
B、活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，故正確；
C、清水池中不一定是軟水，需要用肥皂水檢驗(yàn)，泡沫多是軟水，泡沫少是硬水，故錯(cuò)誤．
（2）明礬[KAl（SO4）2•12H2O]能作絮凝劑，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁．
（3）要檢驗(yàn)該自來水是硬水還是軟水，可以用肥皂水來鑒別，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
（4）要推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理，面對生活中水資源浪費(fèi)或水資源污染現(xiàn)象，應(yīng)該節(jié)約用水（或使用節(jié)水龍頭或不向河流扔垃圾等）．
答案：（1）C；  （2）吸附；（3）肥皂水；（4）節(jié)約用水（或使用節(jié)水龍頭或不向河流扔垃圾等，合理答案均可）

點(diǎn)評 解答本題要充分理解凈化水的方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
塞緊橡膠塞		B．
讀出液體體積		C．
聞氣體的氣味		D．
稱量NaCl的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．請將氧氣、氮?dú)�、二氧化碳、二氧化硫、水蒸氣等六種氣體的化學(xué)式填入下列各題的橫線上：
（1）空氣中能使餅干變潮濕的氣體是H2O；
（2）用于醫(yī)療急救的氣體是O2；
（3）最輕的且具有可燃性的是H2；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是CO2；
（5）大量排放會污染空氣形成酸雨的是SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．食物調(diào)料中八角的主要成分是莽草酸（C7H10O5），莽草酸是白色粉末，氣味辛酸，易溶于水，難溶于氯仿、苯和石油醚，熔點(diǎn)185℃～l 87℃；具有抗炎、鎮(zhèn)痛等作用．根據(jù)上述信息回答問題：寫出莽草酸的一條物理性質(zhì)：莽草酸是白色粉末，氣味辛酸，易溶于水，難溶于氯仿、苯和石油醚，熔點(diǎn)185℃～l87℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．保持雙氧水（H2O2）的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A．氫原子和氧原子B．氧分子C．氫分子和氧分子D．雙氧水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．1個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，試計(jì)算該碳原子的相對原子質(zhì)量．（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖裝置常用來測定空氣里氧氣的含量．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C．該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獠灰兹苡谒?/td>D．紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖1所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品．

（1）市場銷售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可以簡化為鐵生銹．發(fā)熱劑在密封的塑料包裝袋內(nèi)并未發(fā)熱，原因是發(fā)熱劑沒有與氧氣接觸．小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)，他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是增大發(fā)熱劑與氧氣接觸面積，與氧氣充分反應(yīng)．
（2）小紅在實(shí)驗(yàn)中思考，能否用其它的物質(zhì)代替紅磷完成實(shí)驗(yàn)．她進(jìn)行了下列探究．
【查閱資料】①二氧化碳能與澄清石灰石發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水；②在規(guī)定的條件下，物質(zhì)在氧氣、氮?dú)饣旌蠚饬髦�，維持穩(wěn)定燃燒所需的最低氧氣濃度（以氧氣所占的體積百分?jǐn)?shù)表示）叫氧指數(shù)．氧指數(shù)高表示材料不易燃，氧指數(shù)低表示材料容易燃燒．一般認(rèn)為：氧指數(shù)＜27%屬易燃材料，27%≤氧指數(shù)＜32%屬可燃材料，氧指數(shù)≥32%屬難燃材料．下面是一些常見物質(zhì)氧指數(shù)．
可燃物紅磷木炭硫蠟燭鐵絲
氧指數(shù)0.5%4%4.5%15%60%
（3）寫出鐵在氧氣中燃燒的文字（或符號）表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）由上表可知紅磷是易燃材料，鐵是難燃材料（填“易燃”“可燃”或“難燃”）．實(shí)驗(yàn)甲中不能（填“能”或“不能”）用鐵絲代替紅磷．
（5）在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，我們通常選擇紅磷燃燒而不選擇木炭或硫的主要原因是木炭、硫與氧氣反應(yīng)都生成氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變．
（6）如果一定要用木炭代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，只要對實(shí)驗(yàn)稍作改進(jìn)即可，需要對實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的是將燒杯中的水換成氫氧化鈉溶液或澄清石灰水．
（7）既使這樣改進(jìn)后，根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知：仍然沒有用紅磷燃燒好，原因是：木炭燃燒比紅磷燃燒的氧指數(shù)高，經(jīng)改進(jìn)后仍沒有紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣來的充分．
（8）蠟燭（足量）在如圖裝有空氣的密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，下列判斷錯(cuò)誤的是ABCD．
A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B．蠟燭熄滅后，集氣瓶內(nèi)已無氧氣
C．反應(yīng)過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w．

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同步練習(xí)冊答案