【題目】下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是
A.鎂條燃燒
B.鐵質(zhì)菜刀生銹
C.人的呼吸過(guò)程
D.農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程
【答案】A
【解析】A、鎂條燃燒的反應(yīng)比較劇烈,屬于劇烈氧化反應(yīng),故選項(xiàng)正確;
B、鐵質(zhì)菜刀生銹的過(guò)程是鐵與水和氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)的結(jié)果,反應(yīng)比較緩慢,屬于緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、人的呼吸過(guò)程中有機(jī)物和氧氣發(fā)生反應(yīng)放出熱量,屬于氧化反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程比較緩慢,屬于緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程中農(nóng)家肥與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程比較緩慢,屬于緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)復(fù)習(xí)課上,老師準(zhǔn)備了四瓶沒有標(biāo)簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和
氯化鈉,要求同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別。小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每一步驟均取用原固體物質(zhì))。
(1)如所加試劑X是熟石灰,熟石灰與氯化銨混合的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,
寫出熟石灰與NH4C1反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)所加試劑Y常用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,則Y的化學(xué)式是 ,試劑Y與被鑒別出的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)步驟3中分別取少量的兩種固體溶于水,測(cè)溶液的pH可以區(qū)別兩種物質(zhì),用pH試紙測(cè)溶液pH的操作是:取一小片pH試紙放在玻璃片上, ,讀出pH的值。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示這種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是
選項(xiàng) | A | B | C | D | |
轉(zhuǎn)化關(guān)系 | |||||
物質(zhì) | 甲 | C | Na2CO3 | Ca(OH)2 | Fe |
乙 | O2 | Ca(OH)2 | HCl | HCl | |
丙 | CuO | NaCl | CO2 | CuCl2 | |
丁 | CO | H2SO4 | NaOH | NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】﹙8分﹚化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器名稱① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別是
(填字母);除過(guò)氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是 ,其作用是 ;若用高錳酸鉀為原料制取氧氣,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,目的是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氧原子 ;
②3個(gè)亞鐵離子 ;
③氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià) 。
(2)現(xiàn)有C、H、O、Ca四種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①最常用的溶劑_______ ;
②建筑業(yè)常用石灰漿粉刷墻壁,其主要成分是__________;
③食醋中含有的酸_____ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于SO2的說(shuō)法中,正確的是
A.該物質(zhì)屬于混合物 B.硫元素的化合價(jià)為+2
C.化學(xué)名稱是二氧化硫 D.硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn),主要操作過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲中配制氫氧化鈉溶液時(shí),氫氧化鈉固體用托盤天平稱量時(shí)應(yīng)該放在________內(nèi),所需的硫酸銅溶液在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體研碎,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________,甲燒杯內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(2)實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒.玻璃棒屬于 (選填“金屬”、“無(wú)機(jī)非金屬”、“合成”或“復(fù)合”)材料.
(3)下列實(shí)驗(yàn)中要使用玻璃棒的是 (填序號(hào)).
A.稀釋濃硫酸 B.硫在氧氣中燃燒
C.用PH試紙測(cè)肥皂水的PH D.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
(4)實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是_________
(5)丁實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先進(jìn)行的操作是__________(填序號(hào))
①停止加熱 ②從石灰水中移出導(dǎo)管
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