分析 (1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來確定制取裝置,根據(jù)氧氣的性質(zhì)來確定收集方法;
(3)根據(jù)氧氣的密度比水的小解答;
(4)根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)回答;
(5)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)高錳酸鉀是一種固體,是在加熱的條件下反應(yīng)的,所以選擇裝置A來制取;氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集;故填:A;E;
(3)據(jù)氧氣的密度比水的小,應(yīng)從短管進(jìn),水從長(zhǎng)管出,故選丙;故填:丙;
(4)用排水法收集的氧氣不純,可能原因有加熱后立即收集氧氣,此時(shí)的氣泡是裝置內(nèi)的空氣;準(zhǔn)備工作時(shí)集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡;故填:加熱后立即收集氧氣或集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水,有氣泡;
(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;故填:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查發(fā)生和收集裝置的選取依據(jù)及實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)和驗(yàn)滿方法,難度不大,掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于陽離子 | B. | 都屬于陰離子 | ||
C. | 屬于一種原子 | D. | 屬于一種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼的性能完全相同 | |
B. | 鐵粉在常溫下吸收氧氣和水蒸氣作雙吸劑,其原理和鐵生銹的原理相同 | |
C. | 赤鐵礦的主要成分是Fe2O3 | |
D. | 回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 高錳酸鉀固體 | 氧化鎂 | 四氧化三鐵 | 堿式碳酸銅 |
顏色 |
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